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	<title>Kommentare zu: Lernen im 21. Jahrhundert: Beispiele</title>
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	<description>Bildungs-Neuron &#124; Lehrerblog</description>
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		<title>Von: scheppler</title>
		<link>http://herrlarbig.de/2009/03/27/mobile-learning-institute/comment-page-1/#comment-362</link>
		<dc:creator>scheppler</dc:creator>
		<pubDate>Sun, 29 Mar 2009 19:12:16 +0000</pubDate>
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		<description>Ich kann Dir nur zustimmen: eine sehr gelungene Serie, die - und das freut mich fast noch mehr - ja noch nicht abgeschlossen ist. da kommt noch mehr ;-).
Aber sie zeigt mir auch etwas weiteres, was &#252;ber den reinen Inhalt hinaus geht: Bildung wird zu einem ernstgenommenen Produkt. Da werden nicht mehr BlairWtchProject-Filme mit Wackeln und Rauschen gedreht. Nein, auch im Bildungsbereich werden Produkte produziert, die zum Einen nicht auf einer ollen DVD vergammeln, die nur in Klassenr&#228;umen vorgef&#252;hrt werden, und zum Anderen auch eine Qualit&#228;t erreichen, die sie &#252;ber die Schulen und Universit&#228;ten hinaus attraktiv machen kann.
Denn - als Erweiterung zu Deinem was/wie-Aspekt: Es kommt nicht nur drauf an, was man f&#252;r eine Botschaft hat, sondern auch wie man sie pr&#228;sentiert.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Ich kann Dir nur zustimmen: eine sehr gelungene Serie, die &#8211; und das freut mich fast noch mehr &#8211; ja noch nicht abgeschlossen ist. da kommt noch mehr <img src='http://herrlarbig.de/wordpress/wp-includes/images/smilies/icon_wink.gif' alt=';-)' class='wp-smiley' /> .<br />
Aber sie zeigt mir auch etwas weiteres, was &#252;ber den reinen Inhalt hinaus geht: Bildung wird zu einem ernstgenommenen Produkt. Da werden nicht mehr BlairWtchProject-Filme mit Wackeln und Rauschen gedreht. Nein, auch im Bildungsbereich werden Produkte produziert, die zum Einen nicht auf einer ollen DVD vergammeln, die nur in Klassenr&#228;umen vorgef&#252;hrt werden, und zum Anderen auch eine Qualit&#228;t erreichen, die sie &#252;ber die Schulen und Universit&#228;ten hinaus attraktiv machen kann.<br />
Denn &#8211; als Erweiterung zu Deinem was/wie-Aspekt: Es kommt nicht nur drauf an, was man f&#252;r eine Botschaft hat, sondern auch wie man sie pr&#228;sentiert.</p>
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