<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	
	>
<channel>
	<title>
	Kommentare zu: Was ist Bildung? Ein Vorschlag	</title>
	<atom:link href="https://herrlarbig.de/2010/03/01/was-ist-bildung-ein-vorschlag/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://herrlarbig.de/2010/03/01/was-ist-bildung-ein-vorschlag/</link>
	<description>Bildungs-Neuron &#124; Lehrerblog &#124; Etc.</description>
	<lastBuildDate>Sun, 28 Mar 2010 11:30:57 +0000</lastBuildDate>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.9.1</generator>
	<item>
		<title>
		Von: jean-pol martin		</title>
		<link>https://herrlarbig.de/2010/03/01/was-ist-bildung-ein-vorschlag/comment-page-1/#comment-3161</link>

		<dc:creator><![CDATA[jean-pol martin]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 01 Mar 2010 06:45:16 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://herrlarbig.de/?p=2518#comment-3161</guid>

					<description><![CDATA[Sehr interessant für mich, da ich mich mit Philosophie intensiv befasse. Insbesondere die Prägung des Begriffes &quot;Bildung&quot; im Mittelalter. Freilich stellt mein eigener Text den Versuch dar, eine &quot;harte&quot; (kognitionspsychologische) Definition zu liefern. Offensichtlich ist diese &quot;harte&quot; Definition dicht genug, um eine so interessante Ausgestaltung zu ermöglichen, wie Herr-Larbig sie hier leistet. 
Bei mir liegt der Akzent auf der enormen Energie, die man aufbringen muss, um sich &quot;ein Bild&quot; zu machen, bzw. ein Konzept zu erstellen. Daher habe ich als Beispiel auch meine eigene Bemühung angeführt, mir einen Überblick über die Geschichte der Philosophie zu verschaffen. Es war eine riesige Anstrengung, die sich aber sehr gelohnt hat, in Bezug auf meine Zukunft (um die von Herr-Larbig eingeführten Kategorien wieder aufzugreigen).]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Sehr interessant für mich, da ich mich mit Philosophie intensiv befasse. Insbesondere die Prägung des Begriffes &#8222;Bildung&#8220; im Mittelalter. Freilich stellt mein eigener Text den Versuch dar, eine &#8222;harte&#8220; (kognitionspsychologische) Definition zu liefern. Offensichtlich ist diese &#8222;harte&#8220; Definition dicht genug, um eine so interessante Ausgestaltung zu ermöglichen, wie Herr-Larbig sie hier leistet.<br />
Bei mir liegt der Akzent auf der enormen Energie, die man aufbringen muss, um sich &#8222;ein Bild&#8220; zu machen, bzw. ein Konzept zu erstellen. Daher habe ich als Beispiel auch meine eigene Bemühung angeführt, mir einen Überblick über die Geschichte der Philosophie zu verschaffen. Es war eine riesige Anstrengung, die sich aber sehr gelohnt hat, in Bezug auf meine Zukunft (um die von Herr-Larbig eingeführten Kategorien wieder aufzugreigen).</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
	</channel>
</rss>
