https://herrlarbig.de/2010/08/17/stiftung-lesen-beobachtungen-eines-deutschlehrers/ Bildungs-Neuron | Lehrerblog | Etc. Wed, 28 Dec 2022 00:12:37 +0000 hourly 1 https://wordpress.org/?v=6.9.1 https://herrlarbig.de/2010/08/17/stiftung-lesen-beobachtungen-eines-deutschlehrers/comment-page-1/#comment-214742 Tue, 27 Dec 2022 21:51:42 +0000 http://herrlarbig.de/?p=3654#comment-214742 Mir ist die „Stiftung Lesen“ noch aus einem ganz anderen Grund suspekt. Unsere Tochter hat eine Reihe von Kinderbüchern aus dem Carlsen-Verlag, die auch von der Stiftung Lesen empfohlen werden. In der Geschichte „Max kommt in den Kindergarten“ äußern sich die Kinder in geradezu penetranter Weise mit dem Wort „cool“ bzw. einmal auch „supercool“, wenn es um die Entdeckungen im Kindergarten geht.
Es leuchtet mir nicht ein, dass Bücher, die sicher einige Qualitäten haben, aber sich sprachlich bei einem kindlichen Publikum und berufsjugendlichen Eltern durch die eindimensionale und undifferenzierte Verwendung des Wortes „cool“ anbiedern wollen, durch ein solches Prädikat geadelt werden. –

]]> https://herrlarbig.de/2010/08/17/stiftung-lesen-beobachtungen-eines-deutschlehrers/comment-page-1/#comment-4438 Wed, 18 Aug 2010 04:48:35 +0000 http://herrlarbig.de/?p=3654#comment-4438 Gut recherchierter Beitrag. Danke für die Informationen, denn ich hatte mich bisher nicht so intensiv mit der Thematik auseinandergesetzt. Aufgefallen waren mir die von dir beschrieben Tendenzen allerdings schon, meine mich aber auch erinnern zu können, dass die Stiftung Lesen nicht immer so direkt als „Werbeplattform“ für verschiedene Partner herhalten musste, vor allem solche, die nicht aus dem Printbereich kommen.

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