Ich verstehe, dass Sie jetzt lediglich eine Unterscheidung zwischen Lehrern und Schülern vollzogen haben, aber dieser Aspekt ist, meiner Meinung nach, äußerst wichtig, wenn es um den Unterricht geht.
So gibt es auch Schüler, die einen Lernfortschritt erleben, auch wenn der Affe nur beim Lehrer saß, oder auch bei anderen Schülern, aber nicht auf einem selbst.

Ist dieser Schüler allerdings auch bei schriftlichen Arbeiten nicht willig, effektiv zu arbeiten, und gelerntes Wissen mit einzubeziehen, so würde man noch zwischen plumper Faulheit oder ob es wirklich an der Art des Unterrichts liegt, differenzieren.
Das sind lediglich auch nur Ausnahmefälle.

Ich persönlich teile die Auffassung, dass der Affe im kompletten Raum rumspringen darf, jedoch sollte der höhere Anteil bei der Schülerschaft liegen.