Kommentare zu: Produktive Beratung und Förderung in der Schule https://herrlarbig.de/2011/05/23/produktive-beratung-und-forderung-in-der-schule/ Bildungs-Neuron | Lehrerblog | Etc. Thu, 26 May 2011 18:45:39 +0000 hourly 1 https://wordpress.org/?v=6.9.1 Von: Dieter Fischer https://herrlarbig.de/2011/05/23/produktive-beratung-und-forderung-in-der-schule/comment-page-1/#comment-9248 Thu, 26 May 2011 18:45:39 +0000 http://herrlarbig.de/?p=5991#comment-9248 Herr Larbig, lassen Sie uns mal gemeinsam überlegen warum Sie erschüttert sind.
Liegt das vielleicht daran,dass Sie als Experte für den Schüler mit den Eltern als Experten für ihr Kind sprechen und der Erfahrungshorizont von Experten auf der Annahme aufbaut, dass Experten mehr wissen als Laien? Wenn wir jetzt gemeinsam überlegen wie wir es schaffen, dass der Experte nicht jeweils denkt, er hätte einen Laien gegenüber (die Eltern die ihr Kind gut zu kennen glauben, versus der Lehrer der weiß wie man lernen soll) dann kommen wir doch zu der Vermutung, dass im Gespräch etwas erzeugt wird, was alles andere ist als „gemeinsames Überlegen“. Spüren Sie wie ich aus Expertenrolle mit Ihnen zwar gemeinsam überlegen will, die Situation aber alles andere als auf „gleicher Augenhöhe“ ist. Es gibt gute Methoden, die Eltern wirksam in die Lage versetzen ihre Erziehungsfähigkeit ausweiten können.
Alle erweitern den Aufbau von positiven Verhaltensweisen und machen so erlebbar, dass Eltern als Experten für ihre Kinder betrachtet werden. Dann ist das gegenseitige Experte-Laie-Gefälle weg. Wie das vom Prinzip her funktioniert zeigt z.B. MarteMeo,Entwicklungspsychologische Beratung, VideoHomeTraining, STEEP, …

Viele Grüße von einem Vater (Laie oder Experte ?)

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