Leider abgeschickt ohne nochmal die Rechtschreibung zu kontrollieren. 😉

seufz

Die meisten Probleme konnte ich recht fix auf die Lehrer zurückführen. Sorry, das so deutlich sagen zu müssen, aber wenn ich wiederholt Viren auf dem PC habe, die von einem bestimmten USB-Stick stammten, dann ist es nicht hilfreich, wenn der betreffende Lehrer mir langatmig erklärt, warum auf seinem hochheiligen USB-Stick kein Virus sein KANN, weil er doch den super-duper-Virenscanner drauf hat und der ganz bestimmt nix gefunden hat.

Nicht in den Steckdosen platzierte Stromstecker für Drucker: „Indernett geht nicht“.

Amoklaufende Landesmail: „Indernett geht nicht“ (in NRW ist der Maildienst, den die Landesregierung für offizielle Mails nutzt, chronisch unterdimensioniert. In den Pausen rufen ALLE Lehrer ihre Mails ab => Wartezeiten das man das Zeug per Snailmail hätte schicken können)

In einem sind wir uns aber einig: Technik wird nur angenommen, wenn sie auch funktioniert. Und das wird sie nicht tun, wenn man „gewachsene“ IT hat. Also so Sachen wie: „Oh, wir machen einen EDV-Raum“ vernetz OH, da ist doch noch ein Raum, machen wir den zweiten EDV-Raum und vernetzen die beiden Räume.

Und im Laufe der Zeit wird aus dem „Oh da ist doch noch“ irgendwann ein „oh, jetzt haben wir die ganze Schule vernetzt“.

Die Probleme sind dann echt Legion: Keine strukturierte Verkabelung, das heißt, ist eine Leitung tot, weiß man erstmal nicht mehr wo das Ding überhaupt liegt. Keine vernünftigen Schulserver, nur irgendwelche Selbstbasteleien. Keine gescheite Softwareverwaltung, jeder spielt irgendwas auf.

Datensicherung? Nö. Backups? „Isn datt?“

Und das geht endlos so. Was man da echt braucht, ist jemand, der weiß, was er tut und der das auch in den Budgetverwaltungen vertreten kann. Und da geht nur ein ganz oder gar nicht. Entweder man machts und dann richtig – oder man läßt die Pfoten davon.

Was in den SChulen aber stattfindet ist leider aber meist ein „ja, aber…“

Und zuallererst fehlen in fast allen Schulen, die ich kenne, gescheite Konzeptionierungen, was man mit dem Zeug überhaupt anstellen will.

das kenne ich.

Vielleicht erstaunlich: Ich kann es auch mal als Herausforderung annehmen, sozusagen „sportlich nehmen“ und mich mit anderen Einfälle und auf Ausweichpfaden zum Ziel vortasten.
Erschöpfend wird es nur, wenn die Störungen sich fortdauernd „in den Vorrang spielen“.

Bin dankbar für Eure Arbeit und das öffentliche Teilen.

mit herzlichen Grüßen aus Freiburg