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	Kommentare zu: Wenn es dem Lernen dient!	</title>
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	<description>Bildungs-Neuron &#124; Lehrerblog &#124; Etc.</description>
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		<title>
		Von: Fabian		</title>
		<link>https://herrlarbig.de/2014/09/10/wenn-es-dem-lernen-dient/comment-page-1/#comment-123006</link>

		<dc:creator><![CDATA[Fabian]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 29 Jan 2015 12:52:56 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[&lt;p&gt;Ich weiß, dass es oft an Infrastruktur und/oder Regelungen hapert, aber ließe sich das Smartphone (Tablet o. vergleichbare mobile Geräte) nicht auch noch mehr in den Unterricht integrieren?
Zum Beispiel [beliebiger Messenger-Dienst]-Gruppen zum Info und Dokumentanaustausch nutzen.
Es gibt KIassen/Stufen, die z.B. das meiste über OneDrive machen und darüber Aufgaben lösen, erstellen und bearbeiten, da ist dann die Nutzung der eigenen Geräte unabdinglich.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Natürlich besteht immer die Möglichkeit, dass Schüler*innen abgelenkt werden, bzw. sich mit etwas anderem beschäftigen, dann sollte Schule allerdings versuchen mehr Interesse zu wecken.
Solange Schule so strikt organisiert ist (30 Individuen müssen zu einer festgelegten Zeit in 45 min das gleiche lernen), ist das durchaus schwer umsetzbar.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Aber denken Sie, dass es möglich ist zu einem freieren Umgang  mit mobilen Geräten zu kommen, ohne gleich das komplette Schulsystem umzukrempeln? Natürlich geht das nicht von heute auf morgen, denn mit plötzlicher Freiheit können die wenigsten konstruktiv umgehen, aber mit einem langsamen heranführen und gemeinsamen Regeln erarbeiten?&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Freier meint hier, mehr als das was sie tun (was übrigens schon deutlich offener ist, als das was ich sonst so in Schule erlebe)&lt;/p&gt;
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Ich weiß, dass es oft an Infrastruktur und/oder Regelungen hapert, aber ließe sich das Smartphone (Tablet o. vergleichbare mobile Geräte) nicht auch noch mehr in den Unterricht integrieren?<br />
Zum Beispiel [beliebiger Messenger-Dienst]-Gruppen zum Info und Dokumentanaustausch nutzen.<br />
Es gibt KIassen/Stufen, die z.B. das meiste über OneDrive machen und darüber Aufgaben lösen, erstellen und bearbeiten, da ist dann die Nutzung der eigenen Geräte unabdinglich.</p>
<p>Natürlich besteht immer die Möglichkeit, dass Schüler*innen abgelenkt werden, bzw. sich mit etwas anderem beschäftigen, dann sollte Schule allerdings versuchen mehr Interesse zu wecken.<br />
Solange Schule so strikt organisiert ist (30 Individuen müssen zu einer festgelegten Zeit in 45 min das gleiche lernen), ist das durchaus schwer umsetzbar.</p>
<p>Aber denken Sie, dass es möglich ist zu einem freieren Umgang  mit mobilen Geräten zu kommen, ohne gleich das komplette Schulsystem umzukrempeln? Natürlich geht das nicht von heute auf morgen, denn mit plötzlicher Freiheit können die wenigsten konstruktiv umgehen, aber mit einem langsamen heranführen und gemeinsamen Regeln erarbeiten?</p>
<p>Freier meint hier, mehr als das was sie tun (was übrigens schon deutlich offener ist, als das was ich sonst so in Schule erlebe)</p>
]]></content:encoded>
		
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		<title>
		Von: Herr Larbig		</title>
		<link>https://herrlarbig.de/2014/09/10/wenn-es-dem-lernen-dient/comment-page-1/#comment-94471</link>

		<dc:creator><![CDATA[Herr Larbig]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 13 Sep 2014 10:07:33 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Als Antwort auf &lt;a href=&quot;https://herrlarbig.de/2014/09/10/wenn-es-dem-lernen-dient/comment-page-1/#comment-94468&quot;&gt;horaz&lt;/a&gt;.

&lt;p&gt;Zu „dauerhaft“ kann ich nichts sagen, weil darüber ja noch keine Erfahrungen vorliegen. Von daher ist die Frage etwas verfrüht.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Und ja, es waren auch immer die gleichen Leute, die Papier für Briefe an MitschülerInnen im Unterricht nutzten, welche dann von den Lehrern eingezogen wurden. Das ist nichts, was nun spezifisch mit der Nutzung der Lernmöglichkeiten via Smartphone zu tun hat.&lt;/p&gt;
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Als Antwort auf <a href="https://herrlarbig.de/2014/09/10/wenn-es-dem-lernen-dient/comment-page-1/#comment-94468">horaz</a>.</p>
<p>Zu „dauerhaft“ kann ich nichts sagen, weil darüber ja noch keine Erfahrungen vorliegen. Von daher ist die Frage etwas verfrüht.</p>
<p>Und ja, es waren auch immer die gleichen Leute, die Papier für Briefe an MitschülerInnen im Unterricht nutzten, welche dann von den Lehrern eingezogen wurden. Das ist nichts, was nun spezifisch mit der Nutzung der Lernmöglichkeiten via Smartphone zu tun hat.</p>
]]></content:encoded>
		
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		<title>
		Von: horaz		</title>
		<link>https://herrlarbig.de/2014/09/10/wenn-es-dem-lernen-dient/comment-page-1/#comment-94468</link>

		<dc:creator><![CDATA[horaz]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 13 Sep 2014 09:59:51 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[&lt;p&gt;Und das funktioniert dauerhaft? Das ist halt verdammt schwer zu kontrollieren - und ich hätte keinen Bock auf die Diskussionen: &quot;Aber ich hab doch nur auf duden.de nachgeschlagen!&quot;. Wenn schon bei uns (komplettes Handynutzungsverbot auf dem Schulgelände) immer die gleichen Oberchecker im Unterricht lieber whatsappen - und dann regelmäßig ihr Handy im Rektorat abholen dürfen... 
(Und ich bin bestimmt nicht technikfeindlich.)&lt;/p&gt;
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Und das funktioniert dauerhaft? Das ist halt verdammt schwer zu kontrollieren &#8211; und ich hätte keinen Bock auf die Diskussionen: &#8222;Aber ich hab doch nur auf duden.de nachgeschlagen!&#8220;. Wenn schon bei uns (komplettes Handynutzungsverbot auf dem Schulgelände) immer die gleichen Oberchecker im Unterricht lieber whatsappen &#8211; und dann regelmäßig ihr Handy im Rektorat abholen dürfen&#8230;<br />
(Und ich bin bestimmt nicht technikfeindlich.)</p>
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