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	<title>Sprachbeobachtung &#8211; herrlarbig.de</title>
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		<title>Tipps zum Deutschunterricht – 2010-03-21</title>
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		<pubDate>Sun, 21 Mar 2010 22:15:00 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Zum heutigen Unesco-„Welttag der Poesie“ (http://bit.ly/beJ95f). Gedichte für die Ohren auf http://lyrikline.org/. # Das Substantiv: Abgeleitet vom lat. „substantivum“ meint es „das für sich selbst stehende Wort”. #Grammatik #Begriffe #Übersetzung # Das Nomen: Auch aus dem Lat. Dort heißt „Nomen“ „Namen“; es kann aber auch die „Benennung“ gemeint sein. Paralleler Gebrauch zu „Substantiv“ # „Singular“ kommt von dem Lat. „singulus“ und meint „einzelne“, also die „Einzahl“ – #Grammatik #Begriffe #Übersetzung # „Plural“ stammt (natürlich) auch aus dem Lateinischen: „plures“ = mehrere. Im Dt. nutzen wir das Wort „Plural“ – #Grammatik #Übersetzung # Tipp: Grammatikalische Begriffe nie nur lernen, sondern immer<div class='yarpp yarpp-related yarpp-related-rss yarpp-related-none yarpp-template-list'>

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		<title>Tipps zum Deutschunterricht – 2010-03-20</title>
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		<pubDate>Sat, 20 Mar 2010 22:15:00 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[„beiden” mag Großschreibung nicht leiden =&#62; die beiden, ihre beiden … (Indefinitpronomen) # Wenn „wider“ „dagegen“ meint, dann ist das „e“ dem „i“ stets Feind! (Widerspruch = „dagegen sprechen“; Wiederholung=„noch einmal machen“) # Wenn „wieder“ „noch einmal“ meint &#8211; dann sind dort „i“ und „e“ vereint! (Wiederholung =„noch einmal machen“) # Ein bisschen wird kein bisschen groß geschrieben. #<div class='yarpp yarpp-related yarpp-related-rss yarpp-related-none yarpp-template-list'>

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		<title>Tipps zum Deutschunterricht – 2010-03-19</title>
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		<pubDate>Fri, 19 Mar 2010 22:15:00 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Gänsefüßchen im Deutschen: „…“, nicht aber “…” oder gar &#34;…&#34;. Wie es am PC geht, steht hier: http://bit.ly/9n983k #<div class='yarpp yarpp-related yarpp-related-rss yarpp-related-none yarpp-template-list'>

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		<title>Tipps zum Deutschunterricht – 2010-03-18</title>
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		<pubDate>Thu, 18 Mar 2010 22:15:00 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Der Hintergrundbericht zur Twitter-Timeline „Deutschstunde&#8220; – 140 Zeichen Deutschunterricht: Ein Twitterprojekt – http://bit.ly/bBX6Fs # #das / #dass: Das „s“ in „das“ muss einsam bleiben, kannst du auch „dieses“ oder „welches“ schreiben. #eselsbrücke #deutsch #rechtschreibung # „brauchen”: Wer „brauchen“ ohne „zu“ gebraucht, braucht „brauchen“ gar nicht zu gebrauchen. #eselsbrücken #deutsch #ausdruck # http://twitpic.com/19e0y3 &#8211; Natürlich ist klar, was hier gemeint ist… Jeden Morgen erzeugt dies ein „personalisiertes“ Lächeln… # http://twitpic.com/19e45f &#8211; So „niedlich“ es hier auch sein mag: Im Deutschen wird der Plural nach wie vor ohne #Apostroph gebildet #<div class='yarpp yarpp-related yarpp-related-rss yarpp-related-none yarpp-template-list'>

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		<title>Tipps zum Deutschunterricht – 2010-03-17</title>
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		<pubDate>Wed, 17 Mar 2010 22:15:00 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Der #Konjunktiv zu „#brauchen” lautet „brauchte“. Z. B.: „Ich brauchte (Alternative zu: „hätte gerne”) ein Blatt Papier“. NICHT: „bräuchte” # #Infinitiv Grundform des Verbs (leben), die dann noch konjugiert werden muss. Konjugiert ist das dann die Personalform des Verbs (er lebt). # Oft vergessen und unveränderbar: Die #Partikeln Mag besonders die Interjektionen (Einwürfe): „oh!”, „ah!“, „ih“ etc. http://bit.ly/9QmcTn # Spricht man von einer Maßnahme in Großbuchstaben, kommt eine Masse ins Spiel, um die es gar nicht geht… http://twitpic.com/193hjb # Hier gleich der Beweis, dass Kleinbuchstaben die richtige typographische Maßnahme sind: Ort: http://j.mp/cUP3bT http://twitpic.com/193im8 # Wie lange dauert der Umzug? Wann<div class='yarpp yarpp-related yarpp-related-rss yarpp-related-none yarpp-template-list'>

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