Kommentare zu: LdL und TZI

Von: herrlarbig.de

herrlarbig.de — Mon, 16 Feb 2026 22:59:23 +0000

[…] https://herrlarbig.de/2009/02/03/ldl-und-tzi/ […]

Von: ChatGPT und die Bildung. (»Gastbeitrag« von ChatGPT und dessen Reflexion, inkl. Verweise auf LdL und TZI.) – herrlarbig.de

Wed, 15 Mar 2023 11:26:07 +0000

[…] LdL und TZI […]

Von: Die Sau hat geworfen, die Göre will noch ein Ferkel oder: Ist Kohärenz im Lehrberuf möglich? | herrlarbig.de

Mon, 18 May 2009 00:35:39 +0000

[…] Theorien miteinander verbunden zu werden.– Einen solchen Versuch der Vernetzung habe ich im Zusammenhang von LdL und TZI bereits […]

Von: Herr Larbig

Herr Larbig — Tue, 17 Feb 2009 23:24:42 +0000

Als Antwort auf Andrea Mayer-Edoloeyi. Ui… Danke! Es freut mich, wenn jemand was mit meinen Beiträgen anfangen kann. Dein letzter Satz ist Herausforderung und Motivation zugleich, gönne ich mir hier doch Platz für die unterschiedlichsten Dinge, die mich so beschäftigen.

Von: Andrea Mayer-Edoloeyi

Andrea Mayer-Edoloeyi — Tue, 17 Feb 2009 23:19:17 +0000

Jetzt komme ich endlich dazu, diesen Beitrag mit etwas Verspätung zu kommentieren. Er gefällt mir ausgesprochen gut und ich meine, dass dein Resümme, dass beide Konzepte gut zusammengehen, richtig ist. Ich erlebe TZI sowieso als sehr offen in verschiedene Richtungen, insofern habe ich das sowieso mal angenommen. Der Vergleich der verschiedenen Axiome zeigt das aber konkret. Ohne mich jetzt wirklich intensiv mit LdL auseinandergesetzt zu haben, würde ich doch mal behaupten, dass die TZI den Globe nochmal etwas stärker betont das LdL. Aber am wichtigsten finde ich als Gemeinsamkeit, das beide Konzepte sich an einem verantwortlichen Menschenbild orientieren. Es gibt ja – leider – mittlerweile auch sehr funktionalistische Ansätze in der Pädagogik bzw. in der Arbeit mit Gruppen, die genau das nicht tun – und das zeigt sich dann auch in der Umsetzung in der Praxis.
Ich bin ja noch in der Ausbildung, habe aber mein erstes kleineres Praktikum in der Schule schon absolviert. Wir haben Unterrichten nur mit TZI gelernt und ich denke, dass TZI genau die richtige Haltung für die Schule ist – aber offenbar auch LdL. Da werde ich jetzt einfach Dein Blog nutzen, um da im Laufe der Zeit mehr drüber zu erfahren.

Von: Herr Larbig

Herr Larbig — Sat, 07 Feb 2009 12:17:02 +0000

Als Antwort auf Itari. Erst einmal Danke für den Kommentar. Auf die Fragen werde ich im Laufe der Zeit an anderer Stelle eingehen.

Von: Itari

Itari — Sat, 07 Feb 2009 12:08:28 +0000

hi torsten, schöner blogbeitrag und auch schöne beitrage an anderen stellen. ja, ich denke, es hilft, darüber nachzudenken wie man ldl methodisch in den kontext zu anderen ansätzen wie tzi bringt. ja, ich denke, es hilft, wenn man das unterrichtserlebnis dokumentiert, weil es viele zusätzliche informationen vermittelt.

auch wenn es mit an dieser stelle nicht zusteht nachzubohren – aber mich würde schon interessieren, wie du deinen ldl-unterricht vorbereitest (ziele, umsetzungsplan, lernerfolgs-kontrollen, content-auswahl, ausweichstrategien usw.) und wie dann aufgrund der vorbereitung, dein soll/ist-vergleich ausfällt und wie dein verbesserungsregelkreis aussieht. bitte stör dich grade mal nicht am vokabular … nimmt einfach deine ansicht zu den dingen: wie machst den plan und wie die aufarbeitung. ich bin gespannt auf deine berichte. ich lese dich mit begeisterung.

cya itari

Von: Herr Larbig

Herr Larbig — Wed, 04 Feb 2009 23:49:46 +0000

Und das läuft nicht über Web 2.0. Im Alltag eröffnet die Neuronenmetapher ganz neue Perspektiven!

Von: Christian Spannagel

Christian Spannagel — Wed, 04 Feb 2009 23:25:43 +0000

@HerrLarbig Zum Bezug auf die Neuronenmetapher: Mir geht es ebenfalls seit einiger Zeit so, dass ich fasziniert bin über die Dynamik, die mit der Neuronenmetapher und den entsprechenden Web-2.0-Tools einhergeht. Let’s rock the web! 🙂

Von: Lutz Berger

Lutz Berger — Wed, 04 Feb 2009 22:56:47 +0000

erstmal chapeau! für den artikel – und erfreulich, wie neben dem elan auch die fachliche fallhöhe in sachen ldl zunimmt.