<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>MP3 &#8211; herrlarbig.de</title>
	<atom:link href="https://herrlarbig.de/tag/mp3/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://herrlarbig.de</link>
	<description>Bildungs-Neuron &#124; Lehrerblog &#124; Etc.</description>
	<lastBuildDate>Sun, 22 Feb 2026 19:01:26 +0000</lastBuildDate>
	<language>de</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.9.4</generator>

<image>
	<url>https://herrlarbig.de/wordpress/wp-content/uploads/2015/08/cropped-4-32x32.jpg</url>
	<title>MP3 &#8211; herrlarbig.de</title>
	<link>https://herrlarbig.de</link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
	<item>
		<title>Der Untergang des Abendlandes: Nachruf auf den Kassetten-Walkman</title>
		<link>https://herrlarbig.de/2010/10/25/der-untergang-des-abendlands-nachruf-auf-den-kassetten-walkman/</link>
					<comments>https://herrlarbig.de/2010/10/25/der-untergang-des-abendlands-nachruf-auf-den-kassetten-walkman/#comments</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Torsten Larbig]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 24 Oct 2010 22:57:16 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Kommentar]]></category>
		<category><![CDATA[kurz notiert]]></category>
		<category><![CDATA[Medien]]></category>
		<category><![CDATA[Medienkritik]]></category>
		<category><![CDATA[Politik/Zeitgeschichte]]></category>
		<category><![CDATA[20. Jahrhundert]]></category>
		<category><![CDATA[80er]]></category>
		<category><![CDATA[Audio]]></category>
		<category><![CDATA[CD]]></category>
		<category><![CDATA[Computer]]></category>
		<category><![CDATA[digital]]></category>
		<category><![CDATA[Fernsehen]]></category>
		<category><![CDATA[Film]]></category>
		<category><![CDATA[Grammophon]]></category>
		<category><![CDATA[Internet]]></category>
		<category><![CDATA[iPod]]></category>
		<category><![CDATA[Jugend]]></category>
		<category><![CDATA[Jugendkultur]]></category>
		<category><![CDATA[Kassette]]></category>
		<category><![CDATA[Kassetten-Walkman]]></category>
		<category><![CDATA[Kultur]]></category>
		<category><![CDATA[Kulturveränderung]]></category>
		<category><![CDATA[Kulturverfall]]></category>
		<category><![CDATA[Leben]]></category>
		<category><![CDATA[lesen]]></category>
		<category><![CDATA[Mensch]]></category>
		<category><![CDATA[MP3]]></category>
		<category><![CDATA[Musik]]></category>
		<category><![CDATA[Netzwerk]]></category>
		<category><![CDATA[Radio]]></category>
		<category><![CDATA[Schellack]]></category>
		<category><![CDATA[schreiben]]></category>
		<category><![CDATA[Sony]]></category>
		<category><![CDATA[soziale Netzwerke]]></category>
		<category><![CDATA[Vinyl]]></category>
		<category><![CDATA[Walkman]]></category>
		<category><![CDATA[Zeit]]></category>
		<category><![CDATA[Zukunft]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://herrlarbig.de/?p=4912</guid>

					<description><![CDATA[Als ich klein war, ging das Abendland unter. Das Abendland geht überhaupt ständig unter. Und wenn es sich dann irgendwann einmal wirklich still und leise von dannen macht, kann jeder sagen, er habe es ja schon immer gesagt. Aber als ich klein war, erlebte ich zum ersten Mal, wie das Abendland unterging, damals, 1979, als der Kassetten-Walkman von Sony auf den Markt gebracht wurde. Und kurze Zeit später ging das Abendland wieder unter. Wieder war der Verfall der Musikkultur zu verdanken. Es kamen die Musik-CDs auf den Markt. Seit dem habe ich gelernt, dass das Abendland der Dauerverfall ist, obwohl<div class='yarpp yarpp-related yarpp-related-rss yarpp-template-list'>
<!-- YARPP List -->

Related posts:<ol>
<li><a href="https://herrlarbig.de/2012/04/20/warum-ich-so-wenige-ebooks-kaufe-obwohl-ich-bucher-sehr-mag-und-ebooks-gern-kaufen-wurde/" rel="bookmark" title="Warum ich so wenige EBooks kaufe, obwohl ich Bücher sehr mag und EBooks gern kaufen würde">Warum ich so wenige EBooks kaufe, obwohl ich Bücher sehr mag und EBooks gern kaufen würde</a> <small>Ich mag Bücher. Kaum ein anderes Medium hat mich in meinem Leben so angeregt, wie dies Bücher getan haben. Deshalb...</small></li>
<li><a href="https://herrlarbig.de/2012/01/17/schule-muss-sich-nicht-verandern-sie-tut-es-einfach-eine-provokation/" rel="bookmark" title="Schule „muss“ sich nicht verändern; sie tut es einfach. Eine Provokation.">Schule „muss“ sich nicht verändern; sie tut es einfach. Eine Provokation.</a> <small>Als ich gerade in die Oberstufe gekommen war, wollte ich unbedingt dieses vierundzwanzig Bände umfassende Lexikon im Taschenbuchformat haben. Als...</small></li>
<li><a href="https://herrlarbig.de/2015/09/07/digitalisierung-und-das-neue-schuljahr/" rel="bookmark" title="Digitalisierung und das neue Schuljahr">Digitalisierung und das neue Schuljahr</a> <small>*Dieser Text besteht mehr aus hingeworfenen Notizen, weniger hat er den Anspruch, ein komplexes Ganzes zu bilden. Das sollte man...</small></li>
<li><a href="https://herrlarbig.de/2010/10/10/gegenwart-und-zukunft-der-informationsmedien-zeitung-radio-fernsehen-und-digitale-verknuepfungen/" rel="bookmark" title="Gegenwart und Zukunft der Informationsmedien: Zeitung, Radio, Fernsehen und digitale Verknüpfungen">Gegenwart und Zukunft der Informationsmedien: Zeitung, Radio, Fernsehen und digitale Verknüpfungen</a> <small>Medien sind Vermittler ((Der Medienbegriff ist vielfältig und somit unscharf. Unterschiedliche Bedeutungen, die über den hier genutzten Medienbegriff hinaus gehen...</small></li>
<li><a href="https://herrlarbig.de/2018/08/17/was-mich-als-lehrer-motiviert/" rel="bookmark" title="Was mich als Lehrer motiviert">Was mich als Lehrer motiviert</a> <small>Beim Elternabend (für mich eigentlich gar nicht so) wundersame Dinge erlebt:  Eltern, die berichten, dass ihre älteren Kinder gerne in...</small></li>
</ol>
</div>
]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://herrlarbig.de/2010/10/25/der-untergang-des-abendlands-nachruf-auf-den-kassetten-walkman/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>1</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Bildung – Zwischen Ideologie und Sachlichkeit</title>
		<link>https://herrlarbig.de/2010/04/06/bildung-zwischen-ideologie-und-sachlichkeit/</link>
					<comments>https://herrlarbig.de/2010/04/06/bildung-zwischen-ideologie-und-sachlichkeit/#comments</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Torsten Larbig]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 05 Apr 2010 23:46:59 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Audio]]></category>
		<category><![CDATA[Bildung]]></category>
		<category><![CDATA[Bildungsreporter]]></category>
		<category><![CDATA[Pädagogik]]></category>
		<category><![CDATA[Positionen]]></category>
		<category><![CDATA[Audiobeitrag]]></category>
		<category><![CDATA[berufliche Gymnasien]]></category>
		<category><![CDATA[Berufsschulen]]></category>
		<category><![CDATA[Bildungsdebatte]]></category>
		<category><![CDATA[Bildungsideologie]]></category>
		<category><![CDATA[Debatte]]></category>
		<category><![CDATA[Denken]]></category>
		<category><![CDATA[die größten Kritiker der Elche]]></category>
		<category><![CDATA[Diskussion]]></category>
		<category><![CDATA[Fachschulen]]></category>
		<category><![CDATA[Förderschulen]]></category>
		<category><![CDATA[Gemeinschaftschule]]></category>
		<category><![CDATA[Gemeinschaftsschule]]></category>
		<category><![CDATA[Gewinner]]></category>
		<category><![CDATA[Gymnasium]]></category>
		<category><![CDATA[Hauptschule]]></category>
		<category><![CDATA[Ideologie]]></category>
		<category><![CDATA[Ironie]]></category>
		<category><![CDATA[Lösungen]]></category>
		<category><![CDATA[Mitdenken]]></category>
		<category><![CDATA[MP3]]></category>
		<category><![CDATA[podcast]]></category>
		<category><![CDATA[Podcastfolge]]></category>
		<category><![CDATA[Podcasts]]></category>
		<category><![CDATA[Provokation]]></category>
		<category><![CDATA[Sachlichkeit]]></category>
		<category><![CDATA[Schule]]></category>
		<category><![CDATA[Schulkritik]]></category>
		<category><![CDATA[Systemdebatten]]></category>
		<category><![CDATA[Verlierer]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://herrlarbig.de/?p=2669</guid>

					<description><![CDATA[Dieser Beitrag ist überspitzt, ironisch und dazu gedacht, eine möglichst sachliche Diskussion zu ermöglichen, auch wenn der Ausgangspunkt, nämlich diese Podcastfolge, in seiner Überspitzung und Ironie vielleicht selbst am Rande der „Sachlichkeit“ liegt. Ich bin gespannt, was hier passieren wird: Ob eine Diskussion in Gang kommt (Voraussetzung sind knapp 17 Minuten des Zuhörens und Mitdenkens), wie sie verlaufen wird, welche Anregungen sie für mich selbst enthalten wird – und, noch viel wichtiger: Welche Anregungen sie für die Bildungsdebatte enthalten wird etc. Wichtig wäre mir auf jeden Fall, dass die letzten 2:30 Minuten wirklich angehört werden, weil ich dort meine Befürchtungen<div class='yarpp yarpp-related yarpp-related-rss yarpp-template-list'>
<!-- YARPP List -->

Related posts:<ol>
<li><a href="https://herrlarbig.de/2010/03/01/was-ist-bildung-ein-vorschlag/" rel="bookmark" title="Was ist Bildung? Ein Vorschlag">Was ist Bildung? Ein Vorschlag</a> <small>Im Nachdenken über Jean-Pol Martins Vorschlag zum Bildungsbegriff ist dieser Audiobeitrag entstanden. Jean-Pol Martin sagt: „Bildung ist das gemeinsame Erstellen...</small></li>
<li><a href="https://herrlarbig.de/2016/10/04/noten-bildung/" rel="bookmark" title="Noten ≠ Bildung">Noten ≠ Bildung</a> <small>Noten im Schulkontext sind, wenn sich der Blick vor allem auf die Noten richtet und man meint, an diesen den...</small></li>
<li><a href="https://herrlarbig.de/2016/10/02/ueber-bildung-oder-wissen-bildung-toleranz/" rel="bookmark" title="Über »Bildung« – oder: Wissen, Bildung, Toleranz">Über »Bildung« – oder: Wissen, Bildung, Toleranz</a> <small>Der Bildungsbegriff ist umfassender (und im Diskurs auch umstrittener) als der kleine Aspekt, der hier reflektiert&nbsp;wird. Da der hier vertretene...</small></li>
<li><a href="https://herrlarbig.de/2015/09/16/podcast-gedanken-zur-schulpflicht-und-zur-bildung-junger-fluechtlinge/" rel="bookmark" title="Podcast: Gedanken zur Schulpflicht und zur Bildung junger Flüchtlinge">Podcast: Gedanken zur Schulpflicht und zur Bildung junger Flüchtlinge</a> <small>Für Kinder und Jugendliche gilt in Deutschland die Schulpflicht. Das ist für alle Kinder und Jugendliche so. Das ist auch...</small></li>
<li><a href="https://herrlarbig.de/2011/01/06/strukturen-allgemeiner-bildung-und-das-auswendiglernen-von-gedichten-5/" rel="bookmark" title="Strukturen allgemeiner Bildung und das Auswendiglernen von Gedichten">Strukturen allgemeiner Bildung und das Auswendiglernen von Gedichten</a> <small>Im Deutschen gibt es so schöne zusammengesetzte Worte. »Allgemeinbildung« ist ein solches Wort. Mit dem Anspruch, dieses Wort einmal praktisch...</small></li>
</ol>
</div>
]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://herrlarbig.de/2010/04/06/bildung-zwischen-ideologie-und-sachlichkeit/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>3</slash:comments>
		
		<enclosure url="http://herrlarbig.de/podcasts/LS110430.mp3" length="7933728" type="audio/mpeg" />
<enclosure url="http://herrlarbig.de/podcasts/LS110430.mp3" length="7933728" type="audio/mpeg" />

			</item>
		<item>
		<title>Frühlingsgruß und Testaufnahme mit dem Olympus LS11</title>
		<link>https://herrlarbig.de/2010/03/18/fruehlingsgruss-und-testaufnahme-mit-dem-olympus-ls11/</link>
					<comments>https://herrlarbig.de/2010/03/18/fruehlingsgruss-und-testaufnahme-mit-dem-olympus-ls11/#comments</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Torsten Larbig]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 18 Mar 2010 22:55:46 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Audio]]></category>
		<category><![CDATA[Medien]]></category>
		<category><![CDATA[Ambient]]></category>
		<category><![CDATA[Ambiente]]></category>
		<category><![CDATA[Audio Recorder]]></category>
		<category><![CDATA[digital]]></category>
		<category><![CDATA[digitale Aufnahmegeräte]]></category>
		<category><![CDATA[digitales Aufnahmegerät]]></category>
		<category><![CDATA[Feldaufnahme]]></category>
		<category><![CDATA[Field-Recording]]></category>
		<category><![CDATA[Frankfurt]]></category>
		<category><![CDATA[Frühling]]></category>
		<category><![CDATA[LS 11]]></category>
		<category><![CDATA[MP3]]></category>
		<category><![CDATA[Olympus]]></category>
		<category><![CDATA[Olympus LS 11]]></category>
		<category><![CDATA[PCM]]></category>
		<category><![CDATA[PCM Recorder]]></category>
		<category><![CDATA[Recording]]></category>
		<category><![CDATA[Review]]></category>
		<category><![CDATA[Soundscape]]></category>
		<category><![CDATA[Test]]></category>
		<category><![CDATA[Testbericht]]></category>
		<category><![CDATA[Wald]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://herrlarbig.de/?p=2565</guid>

					<description><![CDATA[Zunächst ist dies hier ein kleiner Frühlingsgruß. Auf einem Spaziergang hörte ich in einem Wald in (sic!) Frankfurt/Main heute zum ersten Mal einen so klaren Vogelsang, dass ich einfach nicht anders konnte, als mich diesem auszusetzen und zu lauschen. Und da ich eigentlich immer mein digitales Aufnahmegerät bei mir trage, habe ich gleich noch eine so genannte Feldaufnahme (Field Recording) gemacht. Diese kann aber auch als eine Testaufnahme mit einem bestimmten Aufnahmegerät gesehen werden… Dazu gleich mehr – für diejenigen, die es interessiert. Hier aber nun erst einmal der Frühlingsgruß: [podcast]http://herrlarbig.de/wordpress/wp-content/uploads/2010/03/Soundscape_-Forest-in-Frankfurt_Main-at-the-1st-warm-day-2010.mp3[/podcast] (MP3) Und jetzt für alle, die sich für digitale<div class='yarpp yarpp-related yarpp-related-rss yarpp-template-list'>
<!-- YARPP List -->

Related posts:<ol>
<li><a href="https://herrlarbig.de/2010/01/19/mal-kein-video-kein-foto-was-ist-fieldrecording/" rel="bookmark" title="Mal kein Video, kein Foto – Was ist Fieldrecording?">Mal kein Video, kein Foto – Was ist Fieldrecording?</a> <small>Hier ein kurzer Beitrag zum Field-Recording. Da nur wenige eine Vorstellung haben, worum es dabei geht, sei es hier mit...</small></li>
<li><a href="https://herrlarbig.de/2009/10/23/sprechend-lernen-oder-vom-einsatz-des-diktiergeraetes-im-lehrberuf/" rel="bookmark" title="Sprechend lernen – oder: Vom Einsatz des Diktiergerätes im Lehrberuf">Sprechend lernen – oder: Vom Einsatz des Diktiergerätes im Lehrberuf</a> <small>Pause. Fünf Minuten oder fünfzehn oder auch mal zwanzig Minuten, vielleicht auch eine Springstunde; im Grunde ist es egal, wie...</small></li>
<li><a href="https://herrlarbig.de/2010/04/06/bildung-zwischen-ideologie-und-sachlichkeit/" rel="bookmark" title="Bildung – Zwischen Ideologie und Sachlichkeit">Bildung – Zwischen Ideologie und Sachlichkeit</a> <small>Dieser Beitrag ist überspitzt, ironisch und dazu gedacht, eine möglichst sachliche Diskussion zu ermöglichen, auch wenn der Ausgangspunkt, nämlich diese...</small></li>
<li><a href="https://herrlarbig.de/2010/03/01/was-ist-bildung-ein-vorschlag/" rel="bookmark" title="Was ist Bildung? Ein Vorschlag">Was ist Bildung? Ein Vorschlag</a> <small>Im Nachdenken über Jean-Pol Martins Vorschlag zum Bildungsbegriff ist dieser Audiobeitrag entstanden. Jean-Pol Martin sagt: „Bildung ist das gemeinsame Erstellen...</small></li>
<li><a href="https://herrlarbig.de/2010/10/24/die-rueckkehr-der-schiefertafel-oder-arbeiten-mit-dem-ipad/" rel="bookmark" title="Die Rückkehr der Schiefertafel oder: Arbeiten mit dem iPad">Die Rückkehr der Schiefertafel oder: Arbeiten mit dem iPad</a> <small>Kaum größer als einst Schiefertafeln, ähnlich »dick« oder auch »dünn«, je nachdem, wie man es gerade betrachten will, liegt seit...</small></li>
</ol>
</div>
]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://herrlarbig.de/2010/03/18/fruehlingsgruss-und-testaufnahme-mit-dem-olympus-ls11/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>1</slash:comments>
		
		<enclosure url="http://herrlarbig.de/wordpress/wp-content/uploads/2010/03/Soundscape_-Forest-in-Frankfurt_Main-at-the-1st-warm-day-2010.mp3" length="5106009" type="audio/mpeg" />

			</item>
		<item>
		<title>Was ist Bildung? Ein Vorschlag</title>
		<link>https://herrlarbig.de/2010/03/01/was-ist-bildung-ein-vorschlag/</link>
					<comments>https://herrlarbig.de/2010/03/01/was-ist-bildung-ein-vorschlag/#comments</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Torsten Larbig]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 28 Feb 2010 23:32:25 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Audio]]></category>
		<category><![CDATA[Bildung]]></category>
		<category><![CDATA[Bildungsreporter]]></category>
		<category><![CDATA[Pädagogik]]></category>
		<category><![CDATA[Positionen]]></category>
		<category><![CDATA[Schlüsselkompetenzen]]></category>
		<category><![CDATA[Wissenserwerb]]></category>
		<category><![CDATA[Bild]]></category>
		<category><![CDATA[Bildungsbegriff]]></category>
		<category><![CDATA[Bildungsdebatte]]></category>
		<category><![CDATA[das Eigene]]></category>
		<category><![CDATA[das Fremde]]></category>
		<category><![CDATA[Definition]]></category>
		<category><![CDATA[Denken]]></category>
		<category><![CDATA[Diskussion]]></category>
		<category><![CDATA[Gegenwart]]></category>
		<category><![CDATA[Geschichte]]></category>
		<category><![CDATA[Jean-Pol Martin]]></category>
		<category><![CDATA[Leben]]></category>
		<category><![CDATA[lernen]]></category>
		<category><![CDATA[Mittelalter]]></category>
		<category><![CDATA[Motivation]]></category>
		<category><![CDATA[Motive]]></category>
		<category><![CDATA[MP3]]></category>
		<category><![CDATA[Orient]]></category>
		<category><![CDATA[Orientierung]]></category>
		<category><![CDATA[Persönlichkeitsbildung]]></category>
		<category><![CDATA[Philosophie]]></category>
		<category><![CDATA[Postionierung]]></category>
		<category><![CDATA[Raum]]></category>
		<category><![CDATA[Stellung beziehen]]></category>
		<category><![CDATA[Vergangenheit]]></category>
		<category><![CDATA[Welt]]></category>
		<category><![CDATA[Weltbild]]></category>
		<category><![CDATA[Wissen]]></category>
		<category><![CDATA[Zeit]]></category>
		<category><![CDATA[Zukunft]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://herrlarbig.de/?p=2518</guid>

					<description><![CDATA[Im Nachdenken über Jean-Pol Martins Vorschlag zum Bildungsbegriff ist dieser Audiobeitrag entstanden. Jean-Pol Martin sagt: „Bildung ist das gemeinsame Erstellen von Konzepten, die erlauben, mit einströmenden Daten gelassen umzugehen, wobei es gilt, diese Konzepte flüssig und beweglich zu halten. Die neuerstellten Konzepte ermöglichen die Planung und Durchführung von weiteren Handlungen. Sie schaffen die Sicherheit, die notwendig ist, um unbekannte Felder zu betreten, in denen neues Wissen generiert wird.“ Meine Position in einem kurzen Resume – für die Feinheiten, die immer noch grob genug sind, empfehle ich, den Audiobeitrag  anzuhören. Soviel Zeit muss (sollte) sein 😉 Resume: Bildung wird hier mit<div class='yarpp yarpp-related yarpp-related-rss yarpp-template-list'>
<!-- YARPP List -->

Related posts:<ol>
<li><a href="https://herrlarbig.de/2010/04/06/bildung-zwischen-ideologie-und-sachlichkeit/" rel="bookmark" title="Bildung – Zwischen Ideologie und Sachlichkeit">Bildung – Zwischen Ideologie und Sachlichkeit</a> <small>Dieser Beitrag ist überspitzt, ironisch und dazu gedacht, eine möglichst sachliche Diskussion zu ermöglichen, auch wenn der Ausgangspunkt, nämlich diese...</small></li>
<li><a href="https://herrlarbig.de/2016/10/02/ueber-bildung-oder-wissen-bildung-toleranz/" rel="bookmark" title="Über »Bildung« – oder: Wissen, Bildung, Toleranz">Über »Bildung« – oder: Wissen, Bildung, Toleranz</a> <small>Der Bildungsbegriff ist umfassender (und im Diskurs auch umstrittener) als der kleine Aspekt, der hier reflektiert&nbsp;wird. Da der hier vertretene...</small></li>
<li><a href="https://herrlarbig.de/2016/10/04/noten-bildung/" rel="bookmark" title="Noten ≠ Bildung">Noten ≠ Bildung</a> <small>Noten im Schulkontext sind, wenn sich der Blick vor allem auf die Noten richtet und man meint, an diesen den...</small></li>
<li><a href="https://herrlarbig.de/2009/10/22/bildung-rockt-a-la-spannagel/" rel="bookmark" title="„Bildung rockt“ – a la Spannagel">„Bildung rockt“ – a la Spannagel</a> <small>Nur weil der Mann so verdammt gut ist und so viel zu sagen hat, will ich hier mal einen Vortrag...</small></li>
<li><a href="https://herrlarbig.de/2009/04/30/bildung-wissen-kompetenzen/" rel="bookmark" title="Bildung, Wissen, Kompetenzen">Bildung, Wissen, Kompetenzen</a> <small>Belangloses Wissen hat Hochkonjunktur. Wissen ohne Bezüge zur eigenen Person ist allgegenwärtig. Und ich sage es lieber schon gleich zu...</small></li>
</ol>
</div>
]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://herrlarbig.de/2010/03/01/was-ist-bildung-ein-vorschlag/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>1</slash:comments>
		
		<enclosure url="http://herrlarbig.de/podcasts/Was%20ist%20Bildung_%20Ein%20Vorschlag.mp3" length="8628269" type="audio/mpeg" />

			</item>
		<item>
		<title>Franz Kafka: Kleine Fabel</title>
		<link>https://herrlarbig.de/2010/01/24/franz-kafka-kleine-fabel/</link>
					<comments>https://herrlarbig.de/2010/01/24/franz-kafka-kleine-fabel/#comments</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Torsten Larbig]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 23 Jan 2010 23:04:26 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Deutsch Sek. II]]></category>
		<category><![CDATA[Herr Larbig]]></category>
		<category><![CDATA[Kafka]]></category>
		<category><![CDATA[liest vor]]></category>
		<category><![CDATA[»Schul«-Lektüren]]></category>
		<category><![CDATA[Angst]]></category>
		<category><![CDATA[Franz Kafka]]></category>
		<category><![CDATA[Gegenwart]]></category>
		<category><![CDATA[Gesellschaft]]></category>
		<category><![CDATA[Hörbuch]]></category>
		<category><![CDATA[Hörtext]]></category>
		<category><![CDATA[Jugend]]></category>
		<category><![CDATA[Leben]]></category>
		<category><![CDATA[Mensch]]></category>
		<category><![CDATA[MP3]]></category>
		<category><![CDATA[Orientierung]]></category>
		<category><![CDATA[Tiere]]></category>
		<category><![CDATA[Tod]]></category>
		<category><![CDATA[Tradition]]></category>
		<category><![CDATA[vorgelesen]]></category>
		<category><![CDATA[Welt]]></category>
		<category><![CDATA[Wissen]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://herrlarbig.de/?p=2355</guid>

					<description><![CDATA[Franz Kafka war ein Meister der kleinen Form. Hier seine „Kleine Fabel“ zum anhören, gelesen von Torsten Larbig. [podcast]http://herrlarbig.de/podcasts/Franz Kafka_ Kleine Fabel.mp3[/podcast] (Als MP3 ohne Flashplayer) (nicht länger verfügbar) Franz Kafka Kleine Fabel »Ach«, sagte die Maus, »,die Welt wird enger mit jedem Tag. Zuerst war sie so breit, daß ich Angst hatte, ich lief weiter und war glücklich, daß ich endlich rechts und links in der Ferne Mauern sah, aber diese langen Mauern eilen so schnell aufeinander zu, daß ich schon im letzten Zimmer bin, und dort im Winkel steht die Falle, in die ich laufe.« &#8211; »Du mußt<div class='yarpp yarpp-related yarpp-related-rss yarpp-template-list'>
<!-- YARPP List -->

Related posts:<ol>
<li><a href="https://herrlarbig.de/2012/03/21/franz-kafka-das-urteil-ein-unterrichtsmodell-einfuhrung-und-lekture-des-gemeinfreien-textes/" rel="bookmark" title="Franz Kafka „Das Urteil“ – Ein Unterrichtsmodell (Einführung und Lektüre des gemeinfreien Textes)">Franz Kafka „Das Urteil“ – Ein Unterrichtsmodell (Einführung und Lektüre des gemeinfreien Textes)</a> <small>Franz Kafka „Das Urteil“ – Ein Unterrichtsmodell (Einführung und Lektüre des gemeinfreien Textes) von Torsten Larbig steht unter einer Creative...</small></li>
<li><a href="https://herrlarbig.de/2008/07/03/happy-birthday-to-franz/" rel="bookmark" title="Happy Birthday to Franz!">Happy Birthday to Franz!</a> <small>»Als Gregor Samsa eines Morgens aus unruhigen Träumen erwachte, fand er sich in seinem Bett zu einem ungeheueren Ungeziefer verwandelt....</small></li>
<li><a href="https://herrlarbig.de/2017/08/21/gedichtinterpretation-johann-wolfang-goethe-natur-und-kunst-1800/" rel="bookmark" title="Gedichtinterpretation: Johann Wolfgang Goethe – Natur und Kunst (1800)">Gedichtinterpretation: Johann Wolfgang Goethe – Natur und Kunst (1800)</a> <small>  Natur und Kunst, sie scheinen sich zu fliehenUnd haben sich, eh’ man es denkt, gefunden;Der Widerwille ist auch mir...</small></li>
<li><a href="https://herrlarbig.de/2009/10/13/100-jahre-kafkas-tagebuecher-ein-autor-in-seiner-zeit/" rel="bookmark" title="100 Jahre Kafkas Tagebücher – Ein Autor in seiner Zeit">100 Jahre Kafkas Tagebücher – Ein Autor in seiner Zeit</a> <small>Franz Kafka begann wohl im Sommer des Jahres 1909 mit den uns überlieferten Tagebuchaufzeichnungen, die bis in das Jahr 1923...</small></li>
<li><a href="https://herrlarbig.de/2008/11/26/paul-zech-fabrikstrasse-tags-1911/" rel="bookmark" title="Gedichtinterpretation: Paul Zech – Fabrikstraße tags (1911)">Gedichtinterpretation: Paul Zech – Fabrikstraße tags (1911)</a> <small>Gedichtinterpretation: Paul Zech – Fabrikstraße tags (1911) von Torsten Larbig steht unter einer Creative Commons Namensnennung-Nicht-kommerziell-Weitergabe unter gleichen Bedingungen 3.0...</small></li>
</ol>
</div>
]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://herrlarbig.de/2010/01/24/franz-kafka-kleine-fabel/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>7</slash:comments>
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>
