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		<title>Gedichtinterpretation: Joseph von Eichendorff, Das zerbrochene Ringlein (In einem k&#252;hlen Grunde)</title>
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		<pubDate>Wed, 25 Aug 2010 22:18:09 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[Joseph von Eichendorff (1788–1857) Das zerbrochene Ringlein In einem k&#252;hlen Grunde Da geht ein M&#252;hlenrad, Mein&#8217; Liebste ist verschwunden, Die dort gewohnet hat. Sie hat mir Treu versprochen, Gab mir ein&#8217;n Ring dabei. Sie hat die Treu&#8217; gebrochen, Mein Ringlein sprang entzwei. Ich m&#246;cht&#8217; als Spielmann reisen Weit in die Welt hinaus, Und singen meine [...]]]></description>
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	Joseph von Eichendorff (1788–1857) Das zerbrochene Ringlein In einem k&#252;hlen Grunde Da geht ein M&#252;hlenrad, Mein&#8217; Liebste ist verschwunden, Die dort gewohnet hat. Sie hat mir Treu versprochen, Gab mir ein&#8217;n Ring dabei. Sie hat die Treu&#8217; gebrochen, Mein Ringlein sprang entzwei. Ich m&#246;cht&#8217; als Spielmann reisen Weit in die Welt hinaus, Und singen meine [...]
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		<title>Nachdenk-Minute nach H. Meyer: Was ist guter Unterricht?</title>
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		<pubDate>Wed, 25 Aug 2010 19:58:26 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Herr Larbig</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Hilbert Meyer l&#228;dt in „Was ist guter Unterricht?“1 die Lesenden dazu ein, kurz einmal inne zu halten und sich selbst einigen Fragen zum eigenen Unterrichtsverst&#228;ndnis zu stellen. Das will ich dann also auch in diesem Lesetagebuch tun und die Fragen (vorl&#228;ufig!) beantworten, auch wenn ich genau wei&#223;, dass sich die Antworten auf  diese Fragen in [...]]]></description>
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		<title>„Stiftung Lesen“ – (Kritische) Beobachtungen eines Deutschlehrers</title>
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		<pubDate>Tue, 17 Aug 2010 21:34:52 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[Die „Stiftung Lesen“ hat das Ziel „Lesefreude [zu] wecken, um Lesekompetenz zu vermitteln“. Dieses Ziel finde ich gut, dieses Ziel begr&#252;&#223;e ich und es gibt mit Sicherheit viele Projekte dieser Stiftung, die dazu beigetragen haben, jungen Menschen Lust am Lesen zu vermitteln. Dennoch beobachte ich, dass ich in sehr vielen F&#228;llen, wenn ich einen Brief [...]]]></description>
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		<title>Mischwald und Monokultur: Offene Unterrichtsformen und direkte Instruktion</title>
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		<pubDate>Mon, 16 Aug 2010 22:46:25 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[Als erste These formuliert Hilbert Meyer in „Was ist guter Unterricht“1 die Aussage, dass Mischwald besser als Monokultur sei. Meyer bezieht sich mit dieser These auf die Frage, ob Unterricht eher lehrerzentriert, also durch direkte Instruktion, oder eher offen, stark von den Lernenden selbst reguliert, erfolgreich sein k&#246;nne. Dabei kommt er zu dem Schluss, dass [...]]]></description>
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		<title>Nachdenken &#252;ber (guten!) Unterricht</title>
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		<pubDate>Mon, 16 Aug 2010 22:25:33 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[Lesetageb&#252;cher sind ein beliebtes Instrument, um mit literarischen Werken in unterschiedlichen Schulstufen umzugehen. Interessant finde ich dabei, dass viele Lehrerinnen und Lehrer, die das Lesetagebuch als Methode im Unterricht einsetzen, selbst nie ein solches im Unterricht erstellt haben – zumindest bis jetzt. Das wird sich in den kommenden Lehrergenerationen sicherlich &#228;ndern. Deshalb habe ich mich [...]]]></description>
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	Lesetageb&#252;cher sind ein beliebtes Instrument, um mit literarischen Werken in unterschiedlichen Schulstufen umzugehen. Interessant finde ich dabei, dass viele Lehrerinnen und Lehrer, die das Lesetagebuch als Methode im Unterricht einsetzen, selbst nie ein solches im Unterricht erstellt haben – zumindest bis jetzt. Das wird sich in den kommenden Lehrergenerationen sicherlich &#228;ndern. Deshalb habe ich mich [...]
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		<title>Das Netz, seine Funktionen und die „Null Blog“-Debatte</title>
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		<pubDate>Fri, 06 Aug 2010 16:54:20 +0000</pubDate>
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	Die Realit&#228;t der Welt liegt nicht in ihren Abbildern, sondern in ihren Funktionen. Funktionen sind zeitliche Abl&#228;ufe und m&#252;ssen im zeitlichen Kontext erkl&#228;rt werden. Susan Sonntag, &#220;ber Fotografie, Frankfurt 2008 (18. Aufl., zuerst 1980), S. 29. Welche Funktion hat das Internet f&#252;r einzelne Benutzer und Benutzerinnen? Die Antwort auf diese Frage bestimmt, wie das Netz [...]
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		<title>Lebenszeichen</title>
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		<pubDate>Wed, 04 Aug 2010 22:46:26 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[Seit &#252;ber einem Monat kein neuer Beitrag in diesem Blog. Seit &#252;ber einem Monat, ja, genau: Sommerpause. Das bedeutet nat&#252;rlich nicht, dass herrlarbig.de am Ende w&#228;re. Aber im Sommer gehen nicht nur „traditionellerweise“ die Besucherzahlen drastisch zur&#252;ck, sondern der Sommer ist auch eine gute Zeit, Freundschaften in der realen, analogen Welt (ja, diese relativ computerfreie [...]]]></description>
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	Seit &#252;ber einem Monat kein neuer Beitrag in diesem Blog. Seit &#252;ber einem Monat, ja, genau: Sommerpause. Das bedeutet nat&#252;rlich nicht, dass herrlarbig.de am Ende w&#228;re. Aber im Sommer gehen nicht nur „traditionellerweise“ die Besucherzahlen drastisch zur&#252;ck, sondern der Sommer ist auch eine gute Zeit, Freundschaften in der realen, analogen Welt (ja, diese relativ computerfreie [...]
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		<title>Kommentar zur Wahl des 10. Bundespr&#228;sidenten</title>
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		<pubDate>Wed, 30 Jun 2010 19:59:28 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[Die Bundesrepublik Deutschland hat einen neuen Bundespr&#228;sidenten. Christian Wulff ist, das sagen Vertreter und Verterinnen vieler Parteien, eine durchaus f&#252;r das Amt geeignete Pers&#246;nlichkeit. Er wird etwas Neues ins Schloss Bellevue bringen: Wulff ist mit 51 Jahren der j&#252;ngste Pr&#228;sident, den Deutschland bislang hatte und er ist meines Wissens der erste Pr&#228;sident, der mit einem [...]]]></description>
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	Die Bundesrepublik Deutschland hat einen neuen Bundespr&#228;sidenten. Christian Wulff ist, das sagen Vertreter und Verterinnen vieler Parteien, eine durchaus f&#252;r das Amt geeignete Pers&#246;nlichkeit. Er wird etwas Neues ins Schloss Bellevue bringen: Wulff ist mit 51 Jahren der j&#252;ngste Pr&#228;sident, den Deutschland bislang hatte und er ist meines Wissens der erste Pr&#228;sident, der mit einem [...]
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		<title>Ein „Star“ in Oslo oder „schlechte“ Musik?</title>
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		<pubDate>Sun, 30 May 2010 00:48:10 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Herr Larbig</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Gratulation an Lena, die in Oslo den Eurovision Song Contest 2010 gewonnen hat. Von ihrem Song „Satelite“ gab es zwei Versionen: Einerseits eine Ballade, die Jenifer Braun vorgestellt hat, welche bei dem Casting mit Stefan Raab auf Platz 2 landete und somit dem Vergessen anheim gestellt wurde, andererseits die schnellere Version, die nun in Oslo [...]]]></description>
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	Gratulation an Lena, die in Oslo den Eurovision Song Contest 2010 gewonnen hat. Von ihrem Song „Satelite“ gab es zwei Versionen: Einerseits eine Ballade, die Jenifer Braun vorgestellt hat, welche bei dem Casting mit Stefan Raab auf Platz 2 landete und somit dem Vergessen anheim gestellt wurde, andererseits die schnellere Version, die nun in Oslo [...]
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		<title>Steuer gegen Armut – Eine gute Idee?</title>
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		<pubDate>Sat, 29 May 2010 14:50:43 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[Share this article: Tags: Armut, Banken, Bankenkrise, Finanztransaktionssteuer, Notizen, Video, YouTube Verwandte Artikel „Die Sch&#252;ler sind zufrieden &#8211; ich auch“ – Erich Hammer im Gespr&#228;ch (3) Wissen im 21. Jahrhundert (Did you know?) (3) Wie Audioboo funktioniert – Rosenkrieger erkl&#228;rt (2) Prof. Dr. Martin ist pensioniert und wird noch immer kl&#252;ger… (14) MUTO von BLU [...]]]></description>
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	Share this article: Tags: Armut, Banken, Bankenkrise, Finanztransaktionssteuer, Notizen, Video, YouTube Verwandte Artikel „Die Sch&#252;ler sind zufrieden &#8211; ich auch“ – Erich Hammer im Gespr&#228;ch (3) Wissen im 21. Jahrhundert (Did you know?) (3) Wie Audioboo funktioniert – Rosenkrieger erkl&#228;rt (2) Prof. Dr. Martin ist pensioniert und wird noch immer kl&#252;ger… (14) MUTO von BLU [...]
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		<title>Bin&#228;re Codes und die Bildung der Zukunft: Eine Replik zu Schirrmachers „Payback“</title>
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		<pubDate>Mon, 24 May 2010 15:36:37 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[Was mich angeht, so muss ich bekennen, dass ich nicht bereit bin, meine geistigen F&#228;higkeiten von au&#223;en kommenden Informationsfluten unterzuordnen. Ich reguliere den Zufluss an E-Mails, pflege regelm&#228;&#223;ig meine Follower-Liste auf Twitter, indem ich jeden „Marketingexperten“, „Haben Sie Erfolg im Web“ und sonstigen selbst ernannten Guru, der mir folgt, l&#246;sche, auch wenn ich gar nicht [...]]]></description>
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	Was mich angeht, so muss ich bekennen, dass ich nicht bereit bin, meine geistigen F&#228;higkeiten von au&#223;en kommenden Informationsfluten unterzuordnen. Ich reguliere den Zufluss an E-Mails, pflege regelm&#228;&#223;ig meine Follower-Liste auf Twitter, indem ich jeden „Marketingexperten“, „Haben Sie Erfolg im Web“ und sonstigen selbst ernannten Guru, der mir folgt, l&#246;sche, auch wenn ich gar nicht [...]
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		<title>Grenzen der Kommunikationsf&#228;higkeit</title>
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		<pubDate>Sat, 08 May 2010 14:22:24 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[Als ich Vierzehn war, gab es noch kein Internet f&#252;r die Massen, wohl aber schon die M&#246;glichkeit, mithilfe eines Telefonmodems ins Netz zu gehen. Es gab Bildschirmtext (BTX), aber bis sich digitale Vernetzung zu einem Massenph&#228;nomen ausbreitete, sollte es noch einige Jahre dauern. Ich setze den Starttermin des Web-Hypes auf den 13. Oktober 1994 fest, [...]]]></description>
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	Als ich Vierzehn war, gab es noch kein Internet f&#252;r die Massen, wohl aber schon die M&#246;glichkeit, mithilfe eines Telefonmodems ins Netz zu gehen. Es gab Bildschirmtext (BTX), aber bis sich digitale Vernetzung zu einem Massenph&#228;nomen ausbreitete, sollte es noch einige Jahre dauern. Ich setze den Starttermin des Web-Hypes auf den 13. Oktober 1994 fest, [...]
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		<title>Schulb&#252;cher und freie Unterrichtsmaterialien</title>
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		<pubDate>Sat, 01 May 2010 15:27:31 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[Ein zentraler Punkt im Lehrerberuf ist die Vorbereitung des Unterrichts. Diese geht weit &#252;ber eine inhaltliche Vorbereitung hinaus. Nat&#252;rlich muss man nicht nur allgemein im Fach, sondern auch in den speziellen f&#252;r den Unterricht relevanten Themengebieten &#252;ber angemessenes Sachwissen verf&#252;gen, damit eine angemessene didaktische und methodische Aufbereitung f&#252;r den Unterricht m&#246;glich ist. Das gilt meines [...]]]></description>
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	Ein zentraler Punkt im Lehrerberuf ist die Vorbereitung des Unterrichts. Diese geht weit &#252;ber eine inhaltliche Vorbereitung hinaus. Nat&#252;rlich muss man nicht nur allgemein im Fach, sondern auch in den speziellen f&#252;r den Unterricht relevanten Themengebieten &#252;ber angemessenes Sachwissen verf&#252;gen, damit eine angemessene didaktische und methodische Aufbereitung f&#252;r den Unterricht m&#246;glich ist. Das gilt meines [...]
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		<title>M&#252;ndlichkeit: Die vernachl&#228;ssigte Seite der Sprachkompetenz?</title>
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		<pubDate>Sun, 11 Apr 2010 15:53:17 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[Zwei Mal wurde mir gegen&#252;ber in den vergangenen Tagen offen das Problem angesprochen, dass es schwer f&#228;llt, gesprochenen Gedankeng&#228;ngen so zu folgen, wie dies bei geschriebenen der Fall ist. Zun&#228;chst kam ein Blogeintrag von Joachim Wedekind zu diesem Thema, in dem er seine Beobachtung festh&#228;lt, dass es immer mehr A/V-Beitr&#228;ge im Netz gebe (z. B. [...]]]></description>
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	Zwei Mal wurde mir gegen&#252;ber in den vergangenen Tagen offen das Problem angesprochen, dass es schwer f&#228;llt, gesprochenen Gedankeng&#228;ngen so zu folgen, wie dies bei geschriebenen der Fall ist. Zun&#228;chst kam ein Blogeintrag von Joachim Wedekind zu diesem Thema, in dem er seine Beobachtung festh&#228;lt, dass es immer mehr A/V-Beitr&#228;ge im Netz gebe (z. B. [...]
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		<title>Bildung – Zwischen Ideologie und Sachlichkeit</title>
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		<pubDate>Mon, 05 Apr 2010 23:46:59 +0000</pubDate>
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	Dieser Beitrag ist &#252;berspitzt, ironisch und dazu gedacht, eine m&#246;glichst sachliche Diskussion zu erm&#246;glichen, auch wenn der Ausgangspunkt, n&#228;mlich diese Podcastfolge, in seiner &#220;berspitzung und Ironie vielleicht selbst am Rande der „Sachlichkeit“ liegt. Ich bin gespannt, was hier passieren wird: Ob eine Diskussion in Gang kommt (Voraussetzung sind knapp 17 Minuten des Zuh&#246;rens und Mitdenkens), [...]
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		<title>Und tsch&#252;ss, Facebook</title>
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		<pubDate>Mon, 29 Mar 2010 16:48:08 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[Dass Facebook aus der Perspektive deutscher Datensch&#252;tzer problematische AGBs hat, ist hinl&#228;nglich bekannt und wurde k&#252;rzlich auch von Stiftung Warentest einmal mehr best&#228;tigt. Bei mir hat das Fass nun folgende Passage in einer Erg&#228;nzung der „Datenschutz“-Richtlinie Facebooks zum &#220;berlaufen gebracht. Dort hei&#223;t es: „Um dir die M&#246;glichkeit zu geben, auch au&#223;erhalb von Facebook n&#252;tzliche Erfahrungen [...]]]></description>
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	Dass Facebook aus der Perspektive deutscher Datensch&#252;tzer problematische AGBs hat, ist hinl&#228;nglich bekannt und wurde k&#252;rzlich auch von Stiftung Warentest einmal mehr best&#228;tigt. Bei mir hat das Fass nun folgende Passage in einer Erg&#228;nzung der „Datenschutz“-Richtlinie Facebooks zum &#220;berlaufen gebracht. Dort hei&#223;t es: „Um dir die M&#246;glichkeit zu geben, auch au&#223;erhalb von Facebook n&#252;tzliche Erfahrungen [...]
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		<title>Wie Audioboo funktioniert – Rosenkrieger erkl&#228;rt</title>
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		<pubDate>Mon, 29 Mar 2010 14:37:37 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Herr Larbig</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Immer wieder nutze ich in letzter Zeit das Wort „Audioboo“. Aber was ist das eigentlich? Rosenkrieger erkl&#228;rt in diesem YouTube-Video sehr sch&#246;n, was es mit Audioboo auf sich hat: http://www.youtube.com/watch?v=E0OjhgBv0_4 Share this article: Tags: Audio, Erkl&#228;rung, Tutorial, Video, YouTube Verwandte Artikel „Die Sch&#252;ler sind zufrieden &#8211; ich auch“ – Erich Hammer im Gespr&#228;ch (3) Wissen [...]]]></description>
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	Immer wieder nutze ich in letzter Zeit das Wort „Audioboo“. Aber was ist das eigentlich? Rosenkrieger erkl&#228;rt in diesem YouTube-Video sehr sch&#246;n, was es mit Audioboo auf sich hat: http://www.youtube.com/watch?v=E0OjhgBv0_4 Share this article: Tags: Audio, Erkl&#228;rung, Tutorial, Video, YouTube Verwandte Artikel „Die Sch&#252;ler sind zufrieden &#8211; ich auch“ – Erich Hammer im Gespr&#228;ch (3) Wissen [...]
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		<title>Sprache und Technik</title>
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		<pubDate>Sat, 27 Mar 2010 13:28:44 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Herr Larbig</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Eigentlich sind alle technischen Medien immer von der Schriftsprache im Kopf bestimmt. Wie funktionieren Audio &#38; Video, wenn keine schriftlichen Konzepte vorliegen? Wird das, was ohne vorgelagerten schriftlichen Entwurf entsteht vielleicht deshalb als unprofessionell empfunden, weil die Authentizit&#228;t der direkten Gestaltung des Dialoges mit der Wirklichkeit jenseits unserer Gewohnheiten liegt? Ist die von Schrift erzeugte [...]]]></description>
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	Eigentlich sind alle technischen Medien immer von der Schriftsprache im Kopf bestimmt. Wie funktionieren Audio &#38; Video, wenn keine schriftlichen Konzepte vorliegen? Wird das, was ohne vorgelagerten schriftlichen Entwurf entsteht vielleicht deshalb als unprofessionell empfunden, weil die Authentizit&#228;t der direkten Gestaltung des Dialoges mit der Wirklichkeit jenseits unserer Gewohnheiten liegt? Ist die von Schrift erzeugte [...]
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		<title>Tipps zum Deutschunterricht – 2010-03-23</title>
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		<pubDate>Tue, 23 Mar 2010 22:15:00 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Herr Larbig</dc:creator>
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		<description><![CDATA[audioBoo: Deutschstunde – Der Einleitungsboo http://boo.fm/b108548 # Der Podcast zur „Deutschstunde“ ist ab sofort auch &#252;ber iTunes abonnierbar: http://j.mp/978qYQ # audioBoo: Vom Wissen zum K&#246;nnen http://boo.fm/b108864 # Ein Werkzeug, das auf keinem Schreibtisch fehlen und auch noch t&#228;glich genutzt werden sollte: Ein W&#246;rterbuch zur Rechtschreibung. # Merkspruch f&#252;r die Verwendung von „seit“ (in Abgrenzung zu [...]]]></description>
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	audioBoo: Deutschstunde – Der Einleitungsboo http://boo.fm/b108548 # Der Podcast zur „Deutschstunde“ ist ab sofort auch &#252;ber iTunes abonnierbar: http://j.mp/978qYQ # audioBoo: Vom Wissen zum K&#246;nnen http://boo.fm/b108864 # Ein Werkzeug, das auf keinem Schreibtisch fehlen und auch noch t&#228;glich genutzt werden sollte: Ein W&#246;rterbuch zur Rechtschreibung. # Merkspruch f&#252;r die Verwendung von „seit“ (in Abgrenzung zu [...]
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		<title>Vom Wissen zum K&#246;nnen</title>
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		<pubDate>Tue, 23 Mar 2010 19:22:34 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Herr Larbig</dc:creator>
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		<description><![CDATA[„Ich kann doch die Regeln! Warum mache ich das in Arbeiten trotzdem immer falsch?“ Ein vertrauter Satz, gerade wenn es um Rechtschreibung und Grammatik geht. Aber warum ist es so schwer, einmal gr&#252;ndlich erarbeitetes Wissen dann auch routiniert anzuwenden? In dieser zweiten Folge meines Podcasts „Deutschstunde“ gehe ich dieser Frage einmal nach, denn es sind [...]]]></description>
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	„Ich kann doch die Regeln! Warum mache ich das in Arbeiten trotzdem immer falsch?“ Ein vertrauter Satz, gerade wenn es um Rechtschreibung und Grammatik geht. Aber warum ist es so schwer, einmal gr&#252;ndlich erarbeitetes Wissen dann auch routiniert anzuwenden? In dieser zweiten Folge meines Podcasts „Deutschstunde“ gehe ich dieser Frage einmal nach, denn es sind [...]
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		<title>Deutschstunde – Der Einleitungsboo</title>
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		<pubDate>Mon, 22 Mar 2010 23:02:19 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Herr Larbig</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Mein k&#252;rzlich gestartetes Twitter-Projekt „Deutschstunde“ bekommt Zuwachs durch einen Podcast, der in maximal f&#252;nf Minuten Themen der deutschen Sprache und Literatur aufgreifen wird. Hier gibt es die erste Folge, eine Einleitung in das Projekt via audioboo.fm. Angelehnt an den Namen dieser Plattform, die in London beheimatet ist, hei&#223;en diese Kurzpodcasts dann auch Boo oder Audioboo. [...]]]></description>
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	Mein k&#252;rzlich gestartetes Twitter-Projekt „Deutschstunde“ bekommt Zuwachs durch einen Podcast, der in maximal f&#252;nf Minuten Themen der deutschen Sprache und Literatur aufgreifen wird. Hier gibt es die erste Folge, eine Einleitung in das Projekt via audioboo.fm. Angelehnt an den Namen dieser Plattform, die in London beheimatet ist, hei&#223;en diese Kurzpodcasts dann auch Boo oder Audioboo. [...]
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		<title>Tipps zum Deutschunterricht – 2010-03-21</title>
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		<pubDate>Sun, 21 Mar 2010 22:15:00 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[Zum heutigen Unesco-„Welttag der Poesie“ (http://bit.ly/beJ95f). Gedichte f&#252;r die Ohren auf http://lyrikline.org/. # Das Substantiv: Abgeleitet vom lat. „substantivum“ meint es „das f&#252;r sich selbst stehende Wort”. #Grammatik #Begriffe #&#220;bersetzung # Das Nomen: Auch aus dem Lat. Dort hei&#223;t „Nomen“ „Namen“; es kann aber auch die „Benennung“ gemeint sein. Paralleler Gebrauch zu „Substantiv“ # „Singular“ [...]]]></description>
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	Zum heutigen Unesco-„Welttag der Poesie“ (http://bit.ly/beJ95f). Gedichte f&#252;r die Ohren auf http://lyrikline.org/. # Das Substantiv: Abgeleitet vom lat. „substantivum“ meint es „das f&#252;r sich selbst stehende Wort”. #Grammatik #Begriffe #&#220;bersetzung # Das Nomen: Auch aus dem Lat. Dort hei&#223;t „Nomen“ „Namen“; es kann aber auch die „Benennung“ gemeint sein. Paralleler Gebrauch zu „Substantiv“ # „Singular“ [...]
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		<title>Tipps zum Deutschunterricht – 2010-03-20</title>
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		<pubDate>Sat, 20 Mar 2010 22:15:00 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[„beiden” mag Gro&#223;schreibung nicht leiden =&#62; die beiden, ihre beiden … (Indefinitpronomen) # Wenn „wider“ „dagegen“ meint, dann ist das „e“ dem „i“ stets Feind! (Widerspruch = „dagegen sprechen“; Wiederholung=„noch einmal machen“) # Wenn „wieder“ „noch einmal“ meint &#8211; dann sind dort „i“ und „e“ vereint! (Wiederholung =„noch einmal machen“) # Ein bisschen wird kein [...]]]></description>
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	„beiden” mag Gro&#223;schreibung nicht leiden =&#62; die beiden, ihre beiden … (Indefinitpronomen) # Wenn „wider“ „dagegen“ meint, dann ist das „e“ dem „i“ stets Feind! (Widerspruch = „dagegen sprechen“; Wiederholung=„noch einmal machen“) # Wenn „wieder“ „noch einmal“ meint &#8211; dann sind dort „i“ und „e“ vereint! (Wiederholung =„noch einmal machen“) # Ein bisschen wird kein [...]
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		<title>Tipps zum Deutschunterricht – 2010-03-19</title>
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		<pubDate>Fri, 19 Mar 2010 22:15:00 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[G&#228;nsef&#252;&#223;chen im Deutschen: „…“, nicht aber “…” oder gar &#34;…&#34;. Wie es am PC geht, steht hier: http://bit.ly/9n983k # Share this article: Tags: Ausdruck, Deutschunterricht, Grammatik, Sprachbeobachtung, Sprache, Sprachgebrauch, Stil Verwandte Artikel Tipps zum Deutschunterricht – 2010-03-23 (7) Tipps zum Deutschunterricht – 2010-03-21 (0) Tipps zum Deutschunterricht – 2010-03-20 (0) Tipps zum Deutschunterricht – 2010-03-18 [...]]]></description>
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	G&#228;nsef&#252;&#223;chen im Deutschen: „…“, nicht aber “…” oder gar &#34;…&#34;. Wie es am PC geht, steht hier: http://bit.ly/9n983k # Share this article: Tags: Ausdruck, Deutschunterricht, Grammatik, Sprachbeobachtung, Sprache, Sprachgebrauch, Stil Verwandte Artikel Tipps zum Deutschunterricht – 2010-03-23 (7) Tipps zum Deutschunterricht – 2010-03-21 (0) Tipps zum Deutschunterricht – 2010-03-20 (0) Tipps zum Deutschunterricht – 2010-03-18 [...]
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		<title>Fr&#252;hlingsgru&#223; und Testaufnahme mit dem Olympus LS11</title>
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		<pubDate>Thu, 18 Mar 2010 22:55:46 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[Zun&#228;chst ist dies hier ein kleiner Fr&#252;hlingsgru&#223;. Auf einem Spaziergang h&#246;rte ich in einem Wald in (sic!) Frankfurt/Main heute zum ersten Mal einen so klaren Vogelsang, dass ich einfach nicht anders konnte, als mich diesem auszusetzen und zu lauschen. Und da ich eigentlich immer mein digitales Aufnahmeger&#228;t bei mir trage, habe ich gleich noch eine [...]]]></description>
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	Zun&#228;chst ist dies hier ein kleiner Fr&#252;hlingsgru&#223;. Auf einem Spaziergang h&#246;rte ich in einem Wald in (sic!) Frankfurt/Main heute zum ersten Mal einen so klaren Vogelsang, dass ich einfach nicht anders konnte, als mich diesem auszusetzen und zu lauschen. Und da ich eigentlich immer mein digitales Aufnahmeger&#228;t bei mir trage, habe ich gleich noch eine [...]
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