<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Wirklichkeit &#8211; herrlarbig.de</title>
	<atom:link href="https://herrlarbig.de/tag/wirklichkeit/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://herrlarbig.de</link>
	<description>Bildungs-Neuron &#124; Lehrerblog &#124; Etc.</description>
	<lastBuildDate>Mon, 02 Mar 2026 22:02:17 +0000</lastBuildDate>
	<language>de</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.9.1</generator>

<image>
	<url>https://herrlarbig.de/wordpress/wp-content/uploads/2015/08/cropped-4-32x32.jpg</url>
	<title>Wirklichkeit &#8211; herrlarbig.de</title>
	<link>https://herrlarbig.de</link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
	<item>
		<title>Das Nichtverstehen ist Verstehen: Annäherung an Samuel Becketts »Molloy«</title>
		<link>https://herrlarbig.de/2026/03/02/das-nichtverstehen-ist-verstehen-annaherung-an-samuel-becketts-molloy/</link>
					<comments>https://herrlarbig.de/2026/03/02/das-nichtverstehen-ist-verstehen-annaherung-an-samuel-becketts-molloy/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Torsten Larbig]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 02 Mar 2026 21:04:22 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[20. Jahrhundert]]></category>
		<category><![CDATA[Bildung]]></category>
		<category><![CDATA[Essais]]></category>
		<category><![CDATA[Essay]]></category>
		<category><![CDATA[lesen]]></category>
		<category><![CDATA[Lesenotizen]]></category>
		<category><![CDATA[Lesetagebuch]]></category>
		<category><![CDATA[Literatur]]></category>
		<category><![CDATA[Literaturkritik]]></category>
		<category><![CDATA[Logbuch]]></category>
		<category><![CDATA[Erkenntnis]]></category>
		<category><![CDATA[Interpretation]]></category>
		<category><![CDATA[Klassiker]]></category>
		<category><![CDATA[Lektüre]]></category>
		<category><![CDATA[Moderne]]></category>
		<category><![CDATA[Philosophie]]></category>
		<category><![CDATA[Reflexion]]></category>
		<category><![CDATA[Roman]]></category>
		<category><![CDATA[Wahrheit]]></category>
		<category><![CDATA[Wahrnehmung]]></category>
		<category><![CDATA[Wirklichkeit]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://herrlarbig.de/?p=39206</guid>

					<description><![CDATA[Ich beginne Samuel Becketts Roman »Molloy« zu verstehen. Oder auch nicht, denn ich bin mir nicht sicher, ob das, was ich mir zu verstehen einbilde, tatsächlich Teil des Romans ist oder ob das alleine in meinem Kopf stattfindet. Und doch hatte ich im Lauf der Lektüre, vielleicht so ab Seite 82, aber das weiß ich auch nicht mehr genau, vielleicht auch schon auf den Seiten davor, obwohl ich deren Inhalt kaum erinnere und schon gar nicht zusammenfassen könnte, diese innere Erkenntnis, dass die sinnlose Paradoxie der Sätze des höchst unzuverlässigen Erzählers letztlich absurd ist. Aber was heißt das schon. Und<div class='yarpp yarpp-related yarpp-related-rss yarpp-template-list'>
<!-- YARPP List -->

Related posts:<ol>
<li><a href="https://herrlarbig.de/2010/12/02/voraussetzungen-zum-verstehen-der-dramen-schillers-etc/" rel="bookmark" title="Voraussetzungen zum Verstehen der Dramen Schillers etc.">Voraussetzungen zum Verstehen der Dramen Schillers etc.</a> <small>Voraussetzungen zum Verstehen der Dramen Schillers etc. von Torsten Larbig steht unter einer Creative Commons Namensnennung-Nicht-kommerziell-Weitergabe unter gleichen Bedingungen 3.0...</small></li>
<li><a href="https://herrlarbig.de/2008/10/07/otfried-preussler-krabat-ein-kritischer-zwischenruf/" rel="bookmark" title="Otfried Preußler – Krabat: Ein kritischer Zwischenruf">Otfried Preußler – Krabat: Ein kritischer Zwischenruf</a> <small>Ja,  Otfried Preußlers Roman »Krabat«, der 1971 zum ersten Mal erschien, ist gut zu lesen. Er erzählt die spannende Geschichte...</small></li>
<li><a href="https://herrlarbig.de/2024/12/14/zehn-perspektiven-auf-mein-selbstverstandnis-als-lehrer-eine-annaherung-auszuge-aus-meinem-notizbuch/" rel="bookmark" title="Zehn Perspektiven auf mein Selbstverständnis als Lehrer – Eine Annäherung (Auszüge aus meinem Notizbuch).">Zehn Perspektiven auf mein Selbstverständnis als Lehrer – Eine Annäherung (Auszüge aus meinem Notizbuch).</a> <small>Vorbemerkung: In meinem Notizbuch denke ich in schriftlicher Form über all das nach, über das ich nachdenken mag. Es kann...</small></li>
<li><a href="https://herrlarbig.de/2011/07/28/herrn-larbigs-bibliothek-10-tino-hanekamp-so-was-von-da/" rel="bookmark" title="Herrn Larbigs Bibliothek 10 – Tino Hanekamp: So was von da">Herrn Larbigs Bibliothek 10 – Tino Hanekamp: So was von da</a> <small>Am Ende wissen wir es dann: Eine Party besteht aus lauter Musik, einem gewissen Hang zum destruktiven Auseinandernehmen der Partylocation,...</small></li>
<li><a href="https://herrlarbig.de/2016/07/22/zu-thomas-von-steinaeckers-roman-die-verteidigung-des-paradieses/" rel="bookmark" title="Zu Thomas von Steinaeckers Roman »Die Verteidigung des Paradieses«">Zu Thomas von Steinaeckers Roman »Die Verteidigung des Paradieses«</a> <small>Auf einer Alm nahe dem Ort, der einst Berchtesgaden war, leben sechs Menschen und ein paar Tiere. Die Katastrophe, von...</small></li>
</ol>
</div>
]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://herrlarbig.de/2026/03/02/das-nichtverstehen-ist-verstehen-annaherung-an-samuel-becketts-molloy/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Kurzer Versuch über den Essay</title>
		<link>https://herrlarbig.de/2020/10/27/kurzer-versuch-ueber-den-essay/</link>
					<comments>https://herrlarbig.de/2020/10/27/kurzer-versuch-ueber-den-essay/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Torsten Larbig]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 27 Oct 2020 18:02:11 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Bildung]]></category>
		<category><![CDATA[Deutsch Sek. II]]></category>
		<category><![CDATA[Deutschunterricht Tipps]]></category>
		<category><![CDATA[Dies und Das]]></category>
		<category><![CDATA[Erörterung]]></category>
		<category><![CDATA[Essais]]></category>
		<category><![CDATA[etc.]]></category>
		<category><![CDATA[Goethe: Werther]]></category>
		<category><![CDATA[kurz notiert]]></category>
		<category><![CDATA[lernen]]></category>
		<category><![CDATA[lesen]]></category>
		<category><![CDATA[Literatur]]></category>
		<category><![CDATA[Literaturkritik]]></category>
		<category><![CDATA[schreiben]]></category>
		<category><![CDATA[»Schul«-Lektüren]]></category>
		<category><![CDATA[»Theorie«]]></category>
		<category><![CDATA[Denken]]></category>
		<category><![CDATA[Entwurf]]></category>
		<category><![CDATA[Erfahrung]]></category>
		<category><![CDATA[Erfahrungen]]></category>
		<category><![CDATA[Erkenntnis]]></category>
		<category><![CDATA[Gedanke]]></category>
		<category><![CDATA[Gespräch]]></category>
		<category><![CDATA[Nachdenken]]></category>
		<category><![CDATA[Wahrnehmung]]></category>
		<category><![CDATA[Wirklichkeit]]></category>
		<category><![CDATA[Wissen]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://herrlarbig.de/?p=38195</guid>

					<description><![CDATA[Der Essay als „Versuch“, wie die wörtliche Übersetzung des französischen „essaier“ lauten kann, stellt vor allem vor die Herausforderung, das eigene Nachdenken und jenes, mit dem man sich z. B. durch Lektüre befasst hat, zu bündeln und in eine Textform zu bringen. Der Essayist schaut sich quasi selbst beim Erwägen und Verknüpfen[^1] zu; er oder sie webt einen Text, schafft eine Textur aus Buchstaben, in die das Werden der Erkenntnis eingewoben ist. Dabei kann der Ausgangspunkt durchaus einer sein, der mit dem unmittelbaren Gegenstand des Denkens auf den ersten Blick nichts zu tun hat. So kann ich fragen, wie wir<div class='yarpp yarpp-related yarpp-related-rss yarpp-template-list'>
<!-- YARPP List -->

Related posts:<ol>
<li><a href="https://herrlarbig.de/2019/08/18/was-tweets-und-postings-auf-facebook-mit-strukturen-der-bildung-zu-tun-haben-ein-versuch/" rel="bookmark" title="Was Tweets und Postings auf Facebook mit Strukturen der Bildung zu tun haben. Ein Versuch.">Was Tweets und Postings auf Facebook mit Strukturen der Bildung zu tun haben. Ein Versuch.</a> <small>Vorbemerkung: Diesen Essay bitte bis zum Ende lesen, weil sich dann manche Schnappatmung vielleicht in Wohlgefallen auflöst 😉 . In...</small></li>
<li><a href="https://herrlarbig.de/2019/10/15/versuch-ueber-das-versagen-von-bildungspolitik-und-schule-angesichts-der-digitalisierung-der-welt/" rel="bookmark" title="Versuch über das Versagen von Bildungspolitik und Schule angesichts der Digitalisierung der Welt">Versuch über das Versagen von Bildungspolitik und Schule angesichts der Digitalisierung der Welt</a> <small>...</small></li>
<li><a href="https://herrlarbig.de/2012/10/01/wie-motiviert-man-unmotivierte-ein-versuch/" rel="bookmark" title="Wie motiviert man Unmotivierte? – Ein Versuch">Wie motiviert man Unmotivierte? – Ein Versuch</a> <small>Walter Böhme fragt: „Wie motiviert man Unmotivierte?“ und lädt zu einer Blogparade ein, in der dieser Frage nachgegangen werden soll....</small></li>
<li><a href="https://herrlarbig.de/2010/03/27/sprache-und-technik/" rel="bookmark" title="Sprache und Technik">Sprache und Technik</a> <small>Eigentlich sind alle technischen Medien immer von der Schriftsprache im Kopf bestimmt. Wie funktionieren Audio &amp; Video, wenn keine schriftlichen...</small></li>
<li><a href="https://herrlarbig.de/2016/07/22/zu-thomas-von-steinaeckers-roman-die-verteidigung-des-paradieses/" rel="bookmark" title="Zu Thomas von Steinaeckers Roman »Die Verteidigung des Paradieses«">Zu Thomas von Steinaeckers Roman »Die Verteidigung des Paradieses«</a> <small>Auf einer Alm nahe dem Ort, der einst Berchtesgaden war, leben sechs Menschen und ein paar Tiere. Die Katastrophe, von...</small></li>
</ol>
</div>
]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://herrlarbig.de/2020/10/27/kurzer-versuch-ueber-den-essay/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Versuch über das Versagen von Bildungspolitik und Schule angesichts der Digitalisierung der Welt</title>
		<link>https://herrlarbig.de/2019/10/15/versuch-ueber-das-versagen-von-bildungspolitik-und-schule-angesichts-der-digitalisierung-der-welt/</link>
					<comments>https://herrlarbig.de/2019/10/15/versuch-ueber-das-versagen-von-bildungspolitik-und-schule-angesichts-der-digitalisierung-der-welt/#comments</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Torsten Larbig]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 15 Oct 2019 21:42:57 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[21. Jahrhundert]]></category>
		<category><![CDATA[Bildung]]></category>
		<category><![CDATA[Demokratie]]></category>
		<category><![CDATA[Deutsch Sek. II]]></category>
		<category><![CDATA[Didaktik]]></category>
		<category><![CDATA[Digitaler Workflow]]></category>
		<category><![CDATA[Digitalisierung]]></category>
		<category><![CDATA[Essais]]></category>
		<category><![CDATA[Kommentar]]></category>
		<category><![CDATA[Kommunikation]]></category>
		<category><![CDATA[Kompetenzenförderung]]></category>
		<category><![CDATA[Lehrer sein]]></category>
		<category><![CDATA[lernen]]></category>
		<category><![CDATA[Lernen und Lehren]]></category>
		<category><![CDATA[Medien]]></category>
		<category><![CDATA[Mediendidaktik]]></category>
		<category><![CDATA[Medienkompetenz]]></category>
		<category><![CDATA[Medienkritik]]></category>
		<category><![CDATA[Methoden]]></category>
		<category><![CDATA[Pädagogik]]></category>
		<category><![CDATA[Politik/Zeitgeschichte]]></category>
		<category><![CDATA[Schlüsselkompetenzen]]></category>
		<category><![CDATA[Schul- / Bildungspolitik]]></category>
		<category><![CDATA[Schulkultur]]></category>
		<category><![CDATA[Unterricht]]></category>
		<category><![CDATA[Web 2.0]]></category>
		<category><![CDATA[Wissenserwerb]]></category>
		<category><![CDATA[Zukunft der Bildung]]></category>
		<category><![CDATA[2019]]></category>
		<category><![CDATA[80er]]></category>
		<category><![CDATA[Apple]]></category>
		<category><![CDATA[Bilder]]></category>
		<category><![CDATA[blogge]]></category>
		<category><![CDATA[Blogger]]></category>
		<category><![CDATA[Bloggern]]></category>
		<category><![CDATA[Blogs]]></category>
		<category><![CDATA[Bücher]]></category>
		<category><![CDATA[Debatte]]></category>
		<category><![CDATA[Deutung]]></category>
		<category><![CDATA[digital]]></category>
		<category><![CDATA[Diskurs]]></category>
		<category><![CDATA[Diskussion]]></category>
		<category><![CDATA[Erfahrungen]]></category>
		<category><![CDATA[Erziehung]]></category>
		<category><![CDATA[Forschung]]></category>
		<category><![CDATA[Herausforderung]]></category>
		<category><![CDATA[Information]]></category>
		<category><![CDATA[Infrastruktur]]></category>
		<category><![CDATA[Internet]]></category>
		<category><![CDATA[Kompetenz]]></category>
		<category><![CDATA[Kompetenzen]]></category>
		<category><![CDATA[Kultur]]></category>
		<category><![CDATA[Kultusministerkonferenz]]></category>
		<category><![CDATA[Lehrer]]></category>
		<category><![CDATA[Lernerfolg]]></category>
		<category><![CDATA[Literatur]]></category>
		<category><![CDATA[Medienbildung]]></category>
		<category><![CDATA[Methodik]]></category>
		<category><![CDATA[Netzwerk]]></category>
		<category><![CDATA[Offenheit]]></category>
		<category><![CDATA[Plattform]]></category>
		<category><![CDATA[PLE]]></category>
		<category><![CDATA[Praxis]]></category>
		<category><![CDATA[Smartphone]]></category>
		<category><![CDATA[Smartphones]]></category>
		<category><![CDATA[Struktur]]></category>
		<category><![CDATA[Textverarbeitungsprogrammen]]></category>
		<category><![CDATA[Unterrichtsmedien]]></category>
		<category><![CDATA[Verstehen]]></category>
		<category><![CDATA[Voraussetzung]]></category>
		<category><![CDATA[Wirklichkeit]]></category>
		<category><![CDATA[Wirtschaft]]></category>
		<category><![CDATA[Wissen]]></category>
		<category><![CDATA[Wissenschaft]]></category>
		<category><![CDATA[Zukunft]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://herrlarbig.de/?p=38027</guid>

					<description><![CDATA[<div class='yarpp yarpp-related yarpp-related-rss yarpp-template-list'>
<!-- YARPP List -->

Related posts:<ol>
<li><a href="https://herrlarbig.de/2019/08/18/was-tweets-und-postings-auf-facebook-mit-strukturen-der-bildung-zu-tun-haben-ein-versuch/" rel="bookmark" title="Was Tweets und Postings auf Facebook mit Strukturen der Bildung zu tun haben. Ein Versuch.">Was Tweets und Postings auf Facebook mit Strukturen der Bildung zu tun haben. Ein Versuch.</a> <small>Vorbemerkung: Diesen Essay bitte bis zum Ende lesen, weil sich dann manche Schnappatmung vielleicht in Wohlgefallen auflöst 😉 . In...</small></li>
<li><a href="https://herrlarbig.de/2012/05/06/uber-den-bildungsauftrag-der-schule-und-digitale-medien/" rel="bookmark" title="Über den Bildungsauftrag der Schule und digitale Medien">Über den Bildungsauftrag der Schule und digitale Medien</a> <small>Schule hat den Auftrag, junge Menschen im Rahmen ihrer Sozialisation zu bilden und zu erziehen. Das habe nicht ich mir...</small></li>
<li><a href="https://herrlarbig.de/2012/01/17/schule-muss-sich-nicht-verandern-sie-tut-es-einfach-eine-provokation/" rel="bookmark" title="Schule „muss“ sich nicht verändern; sie tut es einfach. Eine Provokation.">Schule „muss“ sich nicht verändern; sie tut es einfach. Eine Provokation.</a> <small>Als ich gerade in die Oberstufe gekommen war, wollte ich unbedingt dieses vierundzwanzig Bände umfassende Lexikon im Taschenbuchformat haben. Als...</small></li>
<li><a href="https://herrlarbig.de/2015/09/07/digitalisierung-und-das-neue-schuljahr/" rel="bookmark" title="Digitalisierung und das neue Schuljahr">Digitalisierung und das neue Schuljahr</a> <small>*Dieser Text besteht mehr aus hingeworfenen Notizen, weniger hat er den Anspruch, ein komplexes Ganzes zu bilden. Das sollte man...</small></li>
<li><a href="https://herrlarbig.de/2012/02/13/schule-3-0/" rel="bookmark" title="„Schule 3.0: digital total?“ – Diskussionsbeitrag zu einem Artikel von Prof. Dr. Christian Spannagel">„Schule 3.0: digital total?“ – Diskussionsbeitrag zu einem Artikel von Prof. Dr. Christian Spannagel</a> <small>Dieser Beitrag bezieht sich auf den gerade im Blog von Prof. Dr. Christian Spannagel erschienen Artikel „Schule 3.0: digital total?“....</small></li>
</ol>
</div>
]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://herrlarbig.de/2019/10/15/versuch-ueber-das-versagen-von-bildungspolitik-und-schule-angesichts-der-digitalisierung-der-welt/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>7</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Über das Tastaturschreiben (blind und schnell)</title>
		<link>https://herrlarbig.de/2018/08/15/ueber-das-tastaturschreiben-blind-und-schnell/</link>
					<comments>https://herrlarbig.de/2018/08/15/ueber-das-tastaturschreiben-blind-und-schnell/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Torsten Larbig]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 15 Aug 2018 20:12:29 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[21. Jahrhundert]]></category>
		<category><![CDATA[Bildung]]></category>
		<category><![CDATA[Dies und Das]]></category>
		<category><![CDATA[Essais]]></category>
		<category><![CDATA[etc.]]></category>
		<category><![CDATA[Kompetenzenförderung]]></category>
		<category><![CDATA[kreatives Schreiben]]></category>
		<category><![CDATA[Lehrer sein]]></category>
		<category><![CDATA[lernen]]></category>
		<category><![CDATA[Lesenotizen]]></category>
		<category><![CDATA[Medien]]></category>
		<category><![CDATA[Medienkompetenz]]></category>
		<category><![CDATA[Schlüsselkompetenzen]]></category>
		<category><![CDATA[schreiben]]></category>
		<category><![CDATA[Tipps]]></category>
		<category><![CDATA[Unterricht]]></category>
		<category><![CDATA[Wissenserwerb]]></category>
		<category><![CDATA[21stcenturyskills]]></category>
		<category><![CDATA[analog]]></category>
		<category><![CDATA[Blind schreiben]]></category>
		<category><![CDATA[Bremen]]></category>
		<category><![CDATA[Erfahrungen]]></category>
		<category><![CDATA[Gedächtnis]]></category>
		<category><![CDATA[Kompetenz]]></category>
		<category><![CDATA[Kompetenzaufbau]]></category>
		<category><![CDATA[Kompetenzen]]></category>
		<category><![CDATA[Kompetenzengewinn]]></category>
		<category><![CDATA[Kreativität]]></category>
		<category><![CDATA[Lehrberuf]]></category>
		<category><![CDATA[Lehrerberuf]]></category>
		<category><![CDATA[Tastatur]]></category>
		<category><![CDATA[Tastaturschreiben]]></category>
		<category><![CDATA[Tippen]]></category>
		<category><![CDATA[Wahrnehmung]]></category>
		<category><![CDATA[Wirklichkeit]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://herrlarbig.de/?p=37800</guid>

					<description><![CDATA[Vor mir auf dem Schreibtisch liegt ein Buch, das meine ganze Aufmerksamkeit bekommt. Etwas zurück gesetzt mein Tablet mit einer physischen Tastatur, die so flach ist, dass der Eindruck entstehen könnte, ich schreibe direkt auf der Schreibtischunterlage, aus der sich die Tasten als flache Erhebungen herausgehoben haben. Wenn da der Kontrast zwischen Papierschreibtischunterlage und dunkler Tastatur nicht wäre, wäre der Effekt noch viel größer. Ich bin sehr froh, dass ich irgendwann einmal den Ehrgeiz entwickelt habe, lernen zu wollen, blind auf der Tastatur schreiben zu können. Ich nutze dabei ein eigenes System des Tippens, das ich gar nicht erklären könnte,<div class='yarpp yarpp-related yarpp-related-rss yarpp-template-list'>
<!-- YARPP List -->

Related posts:<ol>
<li><a href="https://herrlarbig.de/2013/06/12/tablet-oder-was-eigentlich-ist-aus-dem-laptop-geworden/" rel="bookmark" title="Tablet! Oder: Was eigentlich ist aus dem Laptop geworden?">Tablet! Oder: Was eigentlich ist aus dem Laptop geworden?</a> <small>Seit über zweieinhalb Jahren bin ich nun mit einem Tablet unterwegs. Nach anfänglichen Zweifeln hatte ich mir im Herbst 2010...</small></li>
<li><a href="https://herrlarbig.de/2012/08/11/handschrift-und-tastaturen-ein-subjektiver-test-bericht/" rel="bookmark" title="Handschrift und Tastaturen. Ein subjektiver „Test“-Bericht">Handschrift und Tastaturen. Ein subjektiver „Test“-Bericht</a> <small>Tablet-Tastaturen, wie der des Samsung Galaxy oder des Apple iPad, wird oft nachgesagt, dass man nicht so schnell auf ihnen...</small></li>
<li><a href="https://herrlarbig.de/2011/12/04/meine-digitale-wende-digital-turn/" rel="bookmark" title="(M)eine digitale Wende (digital turn)">(M)eine digitale Wende (digital turn)</a> <small>Dass ich gerne mit der Hand schreibe, Bücher aus Papier in die Hand nehme – mich manchmal sogar von deren...</small></li>
<li><a href="https://herrlarbig.de/2010/10/24/die-rueckkehr-der-schiefertafel-oder-arbeiten-mit-dem-ipad/" rel="bookmark" title="Die Rückkehr der Schiefertafel oder: Arbeiten mit dem iPad">Die Rückkehr der Schiefertafel oder: Arbeiten mit dem iPad</a> <small>Kaum größer als einst Schiefertafeln, ähnlich »dick« oder auch »dünn«, je nachdem, wie man es gerade betrachten will, liegt seit...</small></li>
<li><a href="https://herrlarbig.de/2010/10/23/tippen-text-schreibkompetenz/" rel="bookmark" title="Das Tippen, der Text und die Schreibkompetenz">Das Tippen, der Text und die Schreibkompetenz</a> <small>Die Bedeutung der Handschrift geht mehr und mehr zurück, ohne dass dies bedeuten würde, dass sie als grundlegende Kulturtechnik nicht...</small></li>
</ol>
</div>
]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://herrlarbig.de/2018/08/15/ueber-das-tastaturschreiben-blind-und-schnell/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Die Langeweile des Bungeesprungs – Simon Strauss: Sieben Nächte</title>
		<link>https://herrlarbig.de/2017/08/26/die-langeweile-des-bungeesprungs-simon-strauss-sieben-naechte/</link>
					<comments>https://herrlarbig.de/2017/08/26/die-langeweile-des-bungeesprungs-simon-strauss-sieben-naechte/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Torsten Larbig]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 26 Aug 2017 21:31:59 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[21. Jahrhundert]]></category>
		<category><![CDATA[Deutsch Sek. II]]></category>
		<category><![CDATA[Herrn Larbigs Bibliothek]]></category>
		<category><![CDATA[lesen]]></category>
		<category><![CDATA[Lesenotizen]]></category>
		<category><![CDATA[Literatur]]></category>
		<category><![CDATA[Literaturkritik]]></category>
		<category><![CDATA[»Schul«-Lektüren]]></category>
		<category><![CDATA[Bildung]]></category>
		<category><![CDATA[Denken]]></category>
		<category><![CDATA[Deutschunterricht]]></category>
		<category><![CDATA[Diskussion]]></category>
		<category><![CDATA[Erfahrungen]]></category>
		<category><![CDATA[Erziehung]]></category>
		<category><![CDATA[Freiheit]]></category>
		<category><![CDATA[Gegenwart]]></category>
		<category><![CDATA[Gesellschaft]]></category>
		<category><![CDATA[Interpretation]]></category>
		<category><![CDATA[Jugend]]></category>
		<category><![CDATA[Jugendliche]]></category>
		<category><![CDATA[Kompetenz]]></category>
		<category><![CDATA[Kompetenzen]]></category>
		<category><![CDATA[Kultur]]></category>
		<category><![CDATA[Kunst]]></category>
		<category><![CDATA[Lektüre]]></category>
		<category><![CDATA[lernen]]></category>
		<category><![CDATA[Mensch]]></category>
		<category><![CDATA[Reflexion]]></category>
		<category><![CDATA[Roman]]></category>
		<category><![CDATA[schreiben]]></category>
		<category><![CDATA[Vernetzung]]></category>
		<category><![CDATA[Wahrnehmung]]></category>
		<category><![CDATA[Wirklichkeit]]></category>
		<category><![CDATA[Wissen]]></category>
		<category><![CDATA[Zukunft]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://herrlarbig.de/?p=37638</guid>

					<description><![CDATA[Endzwanziger scheinen nunmehr seit mindestens 20 Jahren in der Dauerkrise einer Sinnsuche zu sein. 1995 führte die damit verbundene Suchbewegung in Christian Krachts »Faserland« immerhin noch zu Fisch-Gosch mit Champagner und Scampis auf Sylt, zu bunten Pillen, schwulen Burschenschaftern und schwarzen Models in Hamburg, Frankfurt und Heidelberg ((vgl, Georg Diez: Christian Kracht: Faserland. Frankfurter Allgemeine Zeitung. 17. März 2002)), während heutige Sinnkrisen explizit mit den Todsünden in Verbindung gebracht werden. Zumindest bei Simon Strauss, dessen Protagonist beim nächtlichen Versuch, Todsünden zu begehen, scheitert. Als ob die Säkularisierung, die mit dem Transzendenten nicht mehr rechnet, sogar die schlimmsten aller Sünden mit<div class='yarpp yarpp-related yarpp-related-rss yarpp-template-list'>
<!-- YARPP List -->

Related posts:<ol>
<li><a href="https://herrlarbig.de/2008/08/31/schmoeker-schnipsel-nudin-der-wissbegierige-oder-die-langeweile-des-allwissens/" rel="bookmark" title="Schmöker-Schnipsel – Nudin der Wissbegierige oder: Die Langeweile des »Allwissens«">Schmöker-Schnipsel – Nudin der Wissbegierige oder: Die Langeweile des »Allwissens«</a> <small>Markus Heitz lässt in seinem Fantasyroman »Die Zwerge« ((Markus Heitz, Die Zwerge, München/Zürich 2008 [8. Auflage])) sechs Magier auftreten, die...</small></li>
<li><a href="https://herrlarbig.de/2017/08/21/gedichtinterpretation-johann-wolfang-goethe-natur-und-kunst-1800/" rel="bookmark" title="Gedichtinterpretation: Johann Wolfgang Goethe – Natur und Kunst (1800)">Gedichtinterpretation: Johann Wolfgang Goethe – Natur und Kunst (1800)</a> <small>  Natur und Kunst, sie scheinen sich zu fliehenUnd haben sich, eh’ man es denkt, gefunden;Der Widerwille ist auch mir...</small></li>
<li><a href="https://herrlarbig.de/2020/04/16/weltlos-maeandernde-gesprache-uber-sigrid-nunez-der-freund-und-sally-rooneys-gesprache-mit-freunden/" rel="bookmark" title="Weltlos mäandernde Gespräche. Über Sigrid Nunez’ »Der Freund« und Sally Rooneys »Gespräche mit Freunden«">Weltlos mäandernde Gespräche. Über Sigrid Nunez’ »Der Freund« und Sally Rooneys »Gespräche mit Freunden«</a> <small>Zwei Bücher, die in der SWR Bücherbestenliste auftauchten und deshalb von mir gekauft und gelesen wurden: Sally Rooneys »Gespräche mit...</small></li>
<li><a href="https://herrlarbig.de/2012/05/06/uber-den-bildungsauftrag-der-schule-und-digitale-medien/" rel="bookmark" title="Über den Bildungsauftrag der Schule und digitale Medien">Über den Bildungsauftrag der Schule und digitale Medien</a> <small>Schule hat den Auftrag, junge Menschen im Rahmen ihrer Sozialisation zu bilden und zu erziehen. Das habe nicht ich mir...</small></li>
<li><a href="https://herrlarbig.de/2015/07/19/die-bildungsrevolution-findet-nicht-statt/" rel="bookmark" title="Die Bildungsrevolution findet nicht statt">Die Bildungsrevolution findet nicht statt</a> <small>Die Bildungsrevolution findet nicht statt. Alle paar Jahre wird sie ausgerufen, es werden heiße Debatten geführt, Lösungsversprechen gemacht, Forschungsaufträge vergeben,...</small></li>
</ol>
</div>
]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://herrlarbig.de/2017/08/26/die-langeweile-des-bungeesprungs-simon-strauss-sieben-naechte/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Gedichtinterpretation: Johann Wolfgang Goethe – Natur und Kunst (1800)</title>
		<link>https://herrlarbig.de/2017/08/21/gedichtinterpretation-johann-wolfang-goethe-natur-und-kunst-1800/</link>
					<comments>https://herrlarbig.de/2017/08/21/gedichtinterpretation-johann-wolfang-goethe-natur-und-kunst-1800/#comments</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Torsten Larbig]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 21 Aug 2017 18:36:45 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Bildung]]></category>
		<category><![CDATA[Darstellende Kunst]]></category>
		<category><![CDATA[Deutsch Sek. II]]></category>
		<category><![CDATA[Klassik]]></category>
		<category><![CDATA[klassisch]]></category>
		<category><![CDATA[lesen]]></category>
		<category><![CDATA[Lesenotizen]]></category>
		<category><![CDATA[Literaturgeschichte]]></category>
		<category><![CDATA[Lyrik]]></category>
		<category><![CDATA[Zukunft der Bildung]]></category>
		<category><![CDATA[»Schul«-Lektüren]]></category>
		<category><![CDATA[Denken]]></category>
		<category><![CDATA[Deutschunterricht]]></category>
		<category><![CDATA[Erfahrungen]]></category>
		<category><![CDATA[Gedichte]]></category>
		<category><![CDATA[Gesellschaft]]></category>
		<category><![CDATA[Goethe]]></category>
		<category><![CDATA[Interpretation]]></category>
		<category><![CDATA[Jugend]]></category>
		<category><![CDATA[Kunst]]></category>
		<category><![CDATA[Künstler]]></category>
		<category><![CDATA[Leben]]></category>
		<category><![CDATA[Lektüre]]></category>
		<category><![CDATA[lernen]]></category>
		<category><![CDATA[Literatur]]></category>
		<category><![CDATA[Mensch]]></category>
		<category><![CDATA[Schule]]></category>
		<category><![CDATA[Unterricht]]></category>
		<category><![CDATA[Wahrnehmung]]></category>
		<category><![CDATA[Wirklichkeit]]></category>
		<category><![CDATA[Wissen]]></category>
		<category><![CDATA[Wissenschaft]]></category>
		<category><![CDATA[Zukunft]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://herrlarbig.de/?p=37623</guid>

					<description><![CDATA[  Natur und Kunst, sie scheinen sich zu fliehenUnd haben sich, eh’ man es denkt, gefunden;Der Widerwille ist auch mir verschwunden,Und beide scheinen gleich mich anzuziehen. Es gilt wohl nur ein redliches Bemühen!Und wenn wir erst in abgemeßnen StundenMit Geist und Fleiß uns an die Kunst gebunden,Mag frei Natur im Herzen wieder glühen. So ist’s mit aller Bildung auch beschaffen:Vergebens werden ungebundne GeisterNach der Vollendung reiner Höhe streben. Wer Großes will, muß sich zusammenraffen;In der Beschränkung zeigt sich erst der Meister,Und das Gesetz nur kann uns Freiheit geben.  Worum eigentlich geht es in diesem um 1800 ohne Titel erschienen Sonett?<div class='yarpp yarpp-related yarpp-related-rss yarpp-template-list'>
<!-- YARPP List -->

Related posts:<ol>
<li><a href="https://herrlarbig.de/2012/02/05/gedichtinterpretation-johann-wolfgang-goethe-der-sanger-1783/" rel="bookmark" title="Gedichtinterpretation: Johann Wolfgang Goethe, Der  Sänger (1783)">Gedichtinterpretation: Johann Wolfgang Goethe, Der  Sänger (1783)</a> <small>Gedichtinterpretation: Johann Wolfgang Goethe, Der Sänger (1783) von Torsten Larbig steht unter einer Creative Commons Namensnennung-Nicht-kommerziell-Weitergabe unter gleichen Bedingungen 3.0...</small></li>
<li><a href="https://herrlarbig.de/2011/04/05/gedichtinterpretation-goethe-ein-jugendgefahrdender-autor/" rel="bookmark" title="Gedichtinterpretation: Goethe – ein jugendgefährdender Autor">Gedichtinterpretation: Goethe – ein jugendgefährdender Autor</a> <small>Gedichtinterpretation: Goethe – ein jugendgefährdender Autor von Torsten Larbig steht unter einer Creative Commons Namensnennung-Nicht-kommerziell-Weitergabe unter gleichen Bedingungen 3.0 Deutschland...</small></li>
<li><a href="https://herrlarbig.de/2010/12/06/ueber-das-schulische-interpretieren-von-gedichten/" rel="bookmark" title="Über das (schulische) Interpretieren von Gedichten">Über das (schulische) Interpretieren von Gedichten</a> <small>In der Schule werden Gedichte gelesen. In der Schule werden Gedichte interpretiert. In der Schule wird zu selten ein Gefühl...</small></li>
<li><a href="https://herrlarbig.de/2008/08/21/lernen-bei-goethe/" rel="bookmark" title="Lernen bei Goethe">Lernen bei Goethe</a> <small>»Der echte Schüler lernt aus dem Bekannten das Unbekannte entwickeln und nähert sich dem Meister.« &#8211; Johann Wolfgang von Goethe,...</small></li>
<li><a href="https://herrlarbig.de/2008/11/26/paul-zech-fabrikstrasse-tags-1911/" rel="bookmark" title="Gedichtinterpretation: Paul Zech – Fabrikstraße tags (1911)">Gedichtinterpretation: Paul Zech – Fabrikstraße tags (1911)</a> <small>Gedichtinterpretation: Paul Zech – Fabrikstraße tags (1911) von Torsten Larbig steht unter einer Creative Commons Namensnennung-Nicht-kommerziell-Weitergabe unter gleichen Bedingungen 3.0...</small></li>
</ol>
</div>
]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://herrlarbig.de/2017/08/21/gedichtinterpretation-johann-wolfang-goethe-natur-und-kunst-1800/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>4</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Die Romantisierung der Welt: #Instagram und die Folgen</title>
		<link>https://herrlarbig.de/2017/07/24/die-romantisierung-der-welt-instagram-und-die-folgen/</link>
					<comments>https://herrlarbig.de/2017/07/24/die-romantisierung-der-welt-instagram-und-die-folgen/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Torsten Larbig]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 24 Jul 2017 21:18:35 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[21. Jahrhundert]]></category>
		<category><![CDATA[Bilder]]></category>
		<category><![CDATA[Bildung]]></category>
		<category><![CDATA[Bildungsorte]]></category>
		<category><![CDATA[Deutsch Sek. II]]></category>
		<category><![CDATA[Digitalisierung]]></category>
		<category><![CDATA[Essais]]></category>
		<category><![CDATA[Fotografie]]></category>
		<category><![CDATA[Frankfurt]]></category>
		<category><![CDATA[iPhone Photography]]></category>
		<category><![CDATA[iPhoneography]]></category>
		<category><![CDATA[Literaturgeschichte]]></category>
		<category><![CDATA[Lyrik]]></category>
		<category><![CDATA[Natur]]></category>
		<category><![CDATA[Romantik]]></category>
		<category><![CDATA[Serien]]></category>
		<category><![CDATA[über Fotografie]]></category>
		<category><![CDATA[Aufklärung]]></category>
		<category><![CDATA[Bild]]></category>
		<category><![CDATA[Bildbearbeitung]]></category>
		<category><![CDATA[Dämmerung]]></category>
		<category><![CDATA[Foto]]></category>
		<category><![CDATA[Fotograf]]></category>
		<category><![CDATA[Fotografieren]]></category>
		<category><![CDATA[FRA]]></category>
		<category><![CDATA[Gestaltung]]></category>
		<category><![CDATA[Instagram]]></category>
		<category><![CDATA[Landschaft]]></category>
		<category><![CDATA[Licht]]></category>
		<category><![CDATA[Mensch]]></category>
		<category><![CDATA[Mittelalter]]></category>
		<category><![CDATA[Mond]]></category>
		<category><![CDATA[Motiv]]></category>
		<category><![CDATA[Motive]]></category>
		<category><![CDATA[Religion]]></category>
		<category><![CDATA[romantisch]]></category>
		<category><![CDATA[Sehnsucht]]></category>
		<category><![CDATA[Sommer]]></category>
		<category><![CDATA[Sonne]]></category>
		<category><![CDATA[Sonnenuntergang]]></category>
		<category><![CDATA[Technik]]></category>
		<category><![CDATA[Wahrnehmung]]></category>
		<category><![CDATA[Wandern]]></category>
		<category><![CDATA[Wanderung]]></category>
		<category><![CDATA[Welt]]></category>
		<category><![CDATA[Werte]]></category>
		<category><![CDATA[Wirklichkeit]]></category>
		<category><![CDATA[Zeit]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://herrlarbig.de/?p=37566</guid>

					<description><![CDATA[Dieses Bild habe ich am Montag, dem 24.7.2017, während einer Wanderung im Mönchbruch bei Frankfurt am Main aufgenommen und auf Instagram gepostet: Für meine Verhältnisse wurde es relativ schnell recht häufig von Nutzern und Nutzerinnen des Dienstes als ein Bild gekennzeichnet, das gefällt. In einem Kommentar werden die als toll empfundenen Farben gelobt. Vielleicht ist es die Weite der Landschaft, die Symphatien hervorruft, oder die Platzierung der beiden Bäume relativ weit rechts im Bild; es könnte auch daran liegen, dass schnell zu erkennen ist, dass die Wiese eher untypisch ist – und in der Tat handelt es sich um einen<div class='yarpp yarpp-related yarpp-related-rss yarpp-template-list'>
<!-- YARPP List -->

Related posts:<ol>
<li><a href="https://herrlarbig.de/2019/10/15/versuch-ueber-das-versagen-von-bildungspolitik-und-schule-angesichts-der-digitalisierung-der-welt/" rel="bookmark" title="Versuch über das Versagen von Bildungspolitik und Schule angesichts der Digitalisierung der Welt">Versuch über das Versagen von Bildungspolitik und Schule angesichts der Digitalisierung der Welt</a> <small>...</small></li>
<li><a href="https://herrlarbig.de/2009/10/07/iphone-photographie-ein-erster-versuch/" rel="bookmark" title="iPhone-Photographie – Ein erster Versuch">iPhone-Photographie – Ein erster Versuch</a> <small>Wenn im Wort Bildung schon das „Bild“ vorhanden ist, dann ist es kein Widerspruch, dass ich auf dieser Website immer...</small></li>
<li><a href="https://herrlarbig.de/2014/02/10/iphoneography-im-winter-in-inzell/" rel="bookmark" title="#iPhoneography: Im Winter in Inzell">#iPhoneography: Im Winter in Inzell</a> <small>In der vergangenen Woche war ich in Inzell in Oberbayern. Jedes Jahr verbringt dort die achte Jahrgangsstufe meiner Schule eine...</small></li>
<li><a href="https://herrlarbig.de/2008/09/18/zwilling-oder-motive-finden/" rel="bookmark" title="Zwilling – oder: Motive finden">Zwilling – oder: Motive finden</a> <small>[singlepic=33,240,320,,center] Fotografie verlangt, dass der Fotograf ein Motiv gestaltet: Es werden immer nur Ausschnitte dargestellt.  Dieses Bild ist für mich...</small></li>
<li><a href="https://herrlarbig.de/2015/10/27/iphoneographie-in-berlin-iphoneography-at-berlin/" rel="bookmark" title="iPhoneographie in Berlin (iPhoneography at Berlin)">iPhoneographie in Berlin (iPhoneography at Berlin)</a> <small>Es ist lange her, dass ich eine andere Kamera benutzt habe, als die in meinem »Telefon« integrierte. So reise ich...</small></li>
</ol>
</div>
]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://herrlarbig.de/2017/07/24/die-romantisierung-der-welt-instagram-und-die-folgen/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>TV-Tipp (nicht nur für Lehrer) – »Schichtwechsel, die Roboter übernehmen«</title>
		<link>https://herrlarbig.de/2016/09/15/tv-tipp-nicht-nur-fuer-lehrer-schichtwechsel-die-roboter-uebernehmen/</link>
					<comments>https://herrlarbig.de/2016/09/15/tv-tipp-nicht-nur-fuer-lehrer-schichtwechsel-die-roboter-uebernehmen/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Torsten Larbig]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 15 Sep 2016 19:31:31 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[21. Jahrhundert]]></category>
		<category><![CDATA[Bildung]]></category>
		<category><![CDATA[Dies und Das]]></category>
		<category><![CDATA[Digitaler Workflow]]></category>
		<category><![CDATA[Essais]]></category>
		<category><![CDATA[Kommentar]]></category>
		<category><![CDATA[kurz notiert]]></category>
		<category><![CDATA[Lehrer sein]]></category>
		<category><![CDATA[lernen]]></category>
		<category><![CDATA[Medien]]></category>
		<category><![CDATA[Medienkompetenz]]></category>
		<category><![CDATA[Medienkritik]]></category>
		<category><![CDATA[Politik/Zeitgeschichte]]></category>
		<category><![CDATA[Schul- / Bildungspolitik]]></category>
		<category><![CDATA[vernetzen]]></category>
		<category><![CDATA[Zukunft der Bildung]]></category>
		<category><![CDATA[Digitalisierung]]></category>
		<category><![CDATA[Diskurs]]></category>
		<category><![CDATA[Dokumentation]]></category>
		<category><![CDATA[Entwicklung]]></category>
		<category><![CDATA[Ethik]]></category>
		<category><![CDATA[Gesellschaft]]></category>
		<category><![CDATA[Kommunikation]]></category>
		<category><![CDATA[Kritik]]></category>
		<category><![CDATA[Lehrer]]></category>
		<category><![CDATA[Literatur]]></category>
		<category><![CDATA[Mathematik]]></category>
		<category><![CDATA[Naturwissenschaft]]></category>
		<category><![CDATA[Politik]]></category>
		<category><![CDATA[Projektunterricht]]></category>
		<category><![CDATA[Reflexion]]></category>
		<category><![CDATA[Religion]]></category>
		<category><![CDATA[Revolution]]></category>
		<category><![CDATA[Schule]]></category>
		<category><![CDATA[Sicherheit]]></category>
		<category><![CDATA[Sinn]]></category>
		<category><![CDATA[Unterricht]]></category>
		<category><![CDATA[Wirklichkeit]]></category>
		<category><![CDATA[Wirtschaft]]></category>
		<category><![CDATA[Wissen]]></category>
		<category><![CDATA[Wissenschaft]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://herrlarbig.de/?p=37409</guid>

					<description><![CDATA[Auf Arte ist bis zum 12.12.2016 die Dokumentation »Schichtwechsel, die Roboter übernehmen« zu sehen. Wer weiß denn schon, was mit »Industrie 4.0« gemeint ist und wie weit man da heute in Wirklichkeit schon ist? – In der Schule müss(t)en wir das wissen, müss(t)en wir uns fragen, wie Bildung aussehen muss, wenn ca. 18 Millionen Arbeitsplätze in Dtl. wegfallen könnten. Nein, es wird nicht davon ausgegangen, dass so viele neue Arbeitsplätze entstehen werden. Das ist ein Bereich, in dem ich gerne einmal Visionen aus der Politik hören würde, denn da geht es nicht mehr um Rente mit 67 oder 70, sondern um<div class='yarpp yarpp-related yarpp-related-rss yarpp-template-list'>
<!-- YARPP List -->

Related posts:<ol>
<li><a href="https://herrlarbig.de/2012/08/19/lehrer-mit-tablet-computern-oder-was-spielen-sie-denn-da/" rel="bookmark" title="Lehrer mit Tablet-Computern oder: Was spielen Sie denn da?">Lehrer mit Tablet-Computern oder: Was spielen Sie denn da?</a> <small>Nachdem ich begonnen hatte, im Unterricht einen Tablet-Computer zu benutzen, hörte ich immer wieder von jüngeren Schülern die Frage, was...</small></li>
<li><a href="https://herrlarbig.de/2018/08/17/was-mich-als-lehrer-motiviert/" rel="bookmark" title="Was mich als Lehrer motiviert">Was mich als Lehrer motiviert</a> <small>Beim Elternabend (für mich eigentlich gar nicht so) wundersame Dinge erlebt:  Eltern, die berichten, dass ihre älteren Kinder gerne in...</small></li>
<li><a href="https://herrlarbig.de/2014/12/20/gefunden-jeremy-rifkin-ueber-die-wirtschaft-der-zukunft-und-da-soll-noch-platz-fuer-schulbuecher-sein/" rel="bookmark" title="Gefunden: Jeremy Rifkin über die Wirtschaft der Zukunft. ==&gt; Und da soll noch Platz für Schulbücher sein?">Gefunden: Jeremy Rifkin über die Wirtschaft der Zukunft. ==> Und da soll noch Platz für Schulbücher sein?</a> <small>Ich bin auf ein Interview mit dem Zukunftsforscher Jeremy Rifkin gestoßen. in diesem wird die These vertreten, dass wir den...</small></li>
<li><a href="https://herrlarbig.de/2019/10/15/versuch-ueber-das-versagen-von-bildungspolitik-und-schule-angesichts-der-digitalisierung-der-welt/" rel="bookmark" title="Versuch über das Versagen von Bildungspolitik und Schule angesichts der Digitalisierung der Welt">Versuch über das Versagen von Bildungspolitik und Schule angesichts der Digitalisierung der Welt</a> <small>...</small></li>
<li><a href="https://herrlarbig.de/2011/11/04/von-den-gegebenheiten-zum-traum-1-der-das-achtende-lehrer-kein-beitrag-zum-schultrojaner/" rel="bookmark" title="Von den Gegebenheiten zum Traum 1: Der das © achtende Lehrer. (K)ein Beitrag zum #Schultrojaner">Von den Gegebenheiten zum Traum 1: Der das © achtende Lehrer. (K)ein Beitrag zum #Schultrojaner</a> <small>Begleiten wir heute einen das Copyright achtenden Lehrer ein wenig durch seinen Alltag. Aber Vorsicht! Sie werden dabei ungeahnten Problemen...</small></li>
</ol>
</div>
]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://herrlarbig.de/2016/09/15/tv-tipp-nicht-nur-fuer-lehrer-schichtwechsel-die-roboter-uebernehmen/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Zu Thomas von Steinaeckers Roman »Die Verteidigung des Paradieses«</title>
		<link>https://herrlarbig.de/2016/07/22/zu-thomas-von-steinaeckers-roman-die-verteidigung-des-paradieses/</link>
					<comments>https://herrlarbig.de/2016/07/22/zu-thomas-von-steinaeckers-roman-die-verteidigung-des-paradieses/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Torsten Larbig]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 22 Jul 2016 10:06:03 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[21. Jahrhundert]]></category>
		<category><![CDATA[Autoren]]></category>
		<category><![CDATA[Deutsch Sek. II]]></category>
		<category><![CDATA[lesen]]></category>
		<category><![CDATA[Literatur]]></category>
		<category><![CDATA[Literaturkritik]]></category>
		<category><![CDATA[Abenteuer]]></category>
		<category><![CDATA[Aufzeichnung]]></category>
		<category><![CDATA[Autor]]></category>
		<category><![CDATA[Buch]]></category>
		<category><![CDATA[Deutschland]]></category>
		<category><![CDATA[Entwicklung]]></category>
		<category><![CDATA[erinnern]]></category>
		<category><![CDATA[Erzähler]]></category>
		<category><![CDATA[Fantasy]]></category>
		<category><![CDATA[Gegenwart]]></category>
		<category><![CDATA[Geschichte]]></category>
		<category><![CDATA[Gesellschaft]]></category>
		<category><![CDATA[Katastrophe]]></category>
		<category><![CDATA[Konstruktion]]></category>
		<category><![CDATA[Kunst]]></category>
		<category><![CDATA[Künstler]]></category>
		<category><![CDATA[Landschaft]]></category>
		<category><![CDATA[Leben]]></category>
		<category><![CDATA[Macht]]></category>
		<category><![CDATA[Moderne]]></category>
		<category><![CDATA[Nomen]]></category>
		<category><![CDATA[Politik]]></category>
		<category><![CDATA[Schweigen]]></category>
		<category><![CDATA[Science Fiction]]></category>
		<category><![CDATA[Wirklichkeit]]></category>
		<category><![CDATA[Zukunft]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://herrlarbig.de/?p=37379</guid>

					<description><![CDATA[Auf einer Alm nahe dem Ort, der einst Berchtesgaden war, leben sechs Menschen und ein paar Tiere. Die Katastrophe, von der man ausgeht, dass es eine globale gewesen sein müsse, ist in Thomas von Steinaeckers Roman »Die Verteidigung des Paradieses« elf Jahre her – Vom »Paradies« auf der Alm aus gesehen, ist man vielleicht der letzte Rest der Menschheit. Um sich gegen das Vergessen zu stemmen, bekommen die Kühe die Aufgabe, durch ihre Namen an die Menschheitsgeschichte zu erinnern: Sie heißen z. B. Nero, Tizian, Einstein, Hitler, Kafka, Kennedy und Beckenbauer. Zwar tauchen diese Namen im Roman nur an einer<div class='yarpp yarpp-related yarpp-related-rss yarpp-template-list'>
<!-- YARPP List -->

Related posts:<ol>
<li><a href="https://herrlarbig.de/2014/08/12/so-ein-schlechter-roman-zu-dave-eggers-der-circle-the-circle/" rel="bookmark" title="So ein schlechter Roman. Zu Dave Eggers „Der Circle“ („The Circle&#8220;)">So ein schlechter Roman. Zu Dave Eggers „Der Circle“ („The Circle&#8220;)</a> <small>Ich bin durch. Endlich. Es war anstrengend. Ich habe mich geärgert. Ich war entsetzt über diese sprachliche Glätte, auf der...</small></li>
<li><a href="https://herrlarbig.de/2012/07/02/herrn-larbigs-bibliothek-15-jonathan-franzen-freiheit-roman/" rel="bookmark" title="Herrn Larbigs Bibliothek 15 – Jonathan Franzen: Freiheit. Roman.">Herrn Larbigs Bibliothek 15 – Jonathan Franzen: Freiheit. Roman.</a> <small>Wenn ein Familienroman während einer bestimmten Zeit spielt und die Familie einigermaßen geschickt gestaltet wird, dann wird aus dem Familienroman...</small></li>
<li><a href="https://herrlarbig.de/2020/04/08/schmoeker-schnipsel-thomas-muentzer-und-die-bauernkriege-auf-64-seiten/" rel="bookmark" title="Schmöker-Schnipsel: Thomas Müntzer und die  Bauernkriege – auf 64 Seiten">Schmöker-Schnipsel: Thomas Müntzer und die  Bauernkriege – auf 64 Seiten</a> <small>Éric Vuillard schreibt keine dicken historischen Schmöker, er erzählt in seinen kaum mal mehr als 150 Seiten umfassenden Werken mit...</small></li>
<li><a href="https://herrlarbig.de/2013/11/24/buecher-fuer-jugendliche-1-joss-stirling-finding-sky-die-macht-der-seelen-1-roman/" rel="bookmark" title="Bücher für Jugendliche 1 – Joss Stirling, Finding Sky. Die Macht der Seelen 1 – Roman.">Bücher für Jugendliche 1 – Joss Stirling, Finding Sky. Die Macht der Seelen 1 – Roman.</a> <small>Die Geschichte ist nicht sonderlich überraschend. Jede bedrohliche Situation für Sky Bright und Zed Benedict fühlt sich nur halb so...</small></li>
<li><a href="https://herrlarbig.de/2018/08/19/hans-joachim-schaedlich-felix-und-felka-das-schicksal-der-unmaechtigen-angesichts-des-terrors-der-maechtigen/" rel="bookmark" title="Hans Joachim Schädlich: Felix und Felka. Das Schicksal der Unmächtigen angesichts des Terrors der Mächtigen">Hans Joachim Schädlich: Felix und Felka. Das Schicksal der Unmächtigen angesichts des Terrors der Mächtigen</a> <small>Felix Nussbaum wurde am 11. Dezember 1904 in Osnabrück geboren und 1944 im Konzentrationslager Auschwitz ermordet. Als Maler wird er...</small></li>
</ol>
</div>
]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://herrlarbig.de/2016/07/22/zu-thomas-von-steinaeckers-roman-die-verteidigung-des-paradieses/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Herrn Larbigs Bibliothek 20 – Navid Kermani: Einbruch der Wirklichkeit</title>
		<link>https://herrlarbig.de/2016/02/01/herrn-larbigs-bibliothek-20-navid-kermani-einbruch-der-wirklichkeit/</link>
					<comments>https://herrlarbig.de/2016/02/01/herrn-larbigs-bibliothek-20-navid-kermani-einbruch-der-wirklichkeit/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Torsten Larbig]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 01 Feb 2016 21:21:40 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[2016]]></category>
		<category><![CDATA[21. Jahrhundert]]></category>
		<category><![CDATA[Flüchtlinge]]></category>
		<category><![CDATA[Herrn Larbigs Bibliothek]]></category>
		<category><![CDATA[lesen]]></category>
		<category><![CDATA[Lesenotizen]]></category>
		<category><![CDATA[Politik/Zeitgeschichte]]></category>
		<category><![CDATA[Bibliothek]]></category>
		<category><![CDATA[Bilder]]></category>
		<category><![CDATA[Deutschland]]></category>
		<category><![CDATA[Europa]]></category>
		<category><![CDATA[Freiheit]]></category>
		<category><![CDATA[Krieg]]></category>
		<category><![CDATA[Krisen]]></category>
		<category><![CDATA[Meinung]]></category>
		<category><![CDATA[Photograph]]></category>
		<category><![CDATA[Photographie]]></category>
		<category><![CDATA[Reportage]]></category>
		<category><![CDATA[Wirklichkeit]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://herrlarbig.de/?p=37295</guid>

					<description><![CDATA[Navid Kermani, Träger des Friedenspreises des deutschen Buchhandels, hat im letzten Herbst die Balkanroute in umgekehrter Richtung bereist, relativ spontan, wie er in einem Gespräch des Deutschlandfunks beschreibt. Er habe die Rede zum Friedenspreis fertig gehabt, da habe er gemerkt, er müsse jetzt das machen, wofür er ausgezeichnet worden sei. Da so viele Meinungen über Flüchtlinge da seien, sei es wichtig, diese Flüchtlinge und ihre Geschichten kennenzulernen. Also haben sich Kermani und der Magnum-Photograph Moises Saman auf den Weg geamcht. – Das Ergebnis dieser Reise erschien zunächst als Reportage im Spiegel und nunmehr deutlich umfangreicher unter dem Titel »Einbruch der Wirklichkeit.<div class='yarpp yarpp-related yarpp-related-rss yarpp-template-list'>
<!-- YARPP List -->

Related posts:<ol>
<li><a href="https://herrlarbig.de/2012/10/28/herrn-larbigs-bibliothek-18-massimo-carlotto-mama-sabot-todlicher-staub/" rel="bookmark" title="Herrn Larbigs Bibliothek 18: Massimo Carlotto, Mama Sabot – Tödlicher Staub">Herrn Larbigs Bibliothek 18: Massimo Carlotto, Mama Sabot – Tödlicher Staub</a> <small>Hinter Mama Sabot steckt eine Gruppe von sardischen Journalisten. Sie waren an der Recherche zu Massimo Carlottos Thriller „Tödlicher Staub“...</small></li>
<li><a href="https://herrlarbig.de/2014/08/07/herrn-larbigs-bibliothek-19-tom-hillenbrand-drohnenland-kriminalroman/" rel="bookmark" title="Herrn Larbigs Bibliothek 19 – Tom Hillenbrand: Drohnenland. Kriminalroman.">Herrn Larbigs Bibliothek 19 – Tom Hillenbrand: Drohnenland. Kriminalroman.</a> <small>Die Niederlande sind als Folge des Klimawandels verschwunden. Nur ein paar schwimmende Häuser sind noch auf dem Wasser anzutreffen und...</small></li>
<li><a href="https://herrlarbig.de/2009/11/02/herrn-larbigs-bibliothek-3-laute-verse-gedichte-aus-der-gegenwart/" rel="bookmark" title="Herrn Larbigs Bibliothek 3: Laute Verse. Gedichte aus der Gegenwart">Herrn Larbigs Bibliothek 3: Laute Verse. Gedichte aus der Gegenwart</a> <small>24 junge Autoren und Autorinnen, die den Mut haben Gedichte zu schreiben, hat Thomas Geiger in diesem Band versammelt. Und...</small></li>
<li><a href="https://herrlarbig.de/2009/12/07/herrn-larbigs-bibliothek-5-walt-whitman-grasblaetter/" rel="bookmark" title="Herrn Larbigs Bibliothek 5 – Walt Whitman: Grasblätter">Herrn Larbigs Bibliothek 5 – Walt Whitman: Grasblätter</a> <small>Ein Neuzugang, der keiner ist und doch einer ist. Walt Whitmans „Leaves of Grass“ stehen in der amerikanischen Ausgabe von...</small></li>
<li><a href="https://herrlarbig.de/2012/07/02/herrn-larbigs-bibliothek-15-jonathan-franzen-freiheit-roman/" rel="bookmark" title="Herrn Larbigs Bibliothek 15 – Jonathan Franzen: Freiheit. Roman.">Herrn Larbigs Bibliothek 15 – Jonathan Franzen: Freiheit. Roman.</a> <small>Wenn ein Familienroman während einer bestimmten Zeit spielt und die Familie einigermaßen geschickt gestaltet wird, dann wird aus dem Familienroman...</small></li>
</ol>
</div>
]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://herrlarbig.de/2016/02/01/herrn-larbigs-bibliothek-20-navid-kermani-einbruch-der-wirklichkeit/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>
